2017-09-09
警惕癲癇兒童共患注意缺陷多動障礙
注意缺陷多動障礙常共患對立違抗、品行、焦慮等心理障礙，以及學(xué)習(xí)障礙和抽動障礙。智力低下與孤獨(dú)癥患兒也可伴有注意缺陷多動障礙。
癲癇會突然發(fā)生，突然終止。沒有任何的征兆，表現(xiàn)為言語和活動突然中斷，雙目凝視，兩眼上翻，有時面色蒼白，無先兆。
注意缺陷多動障礙常共患對立違抗、品行、焦慮等心理障礙，以及學(xué)習(xí)障礙和抽動障礙。智力低下與孤獨(dú)癥患兒也可伴有注意缺陷多動障礙。
近年來的研究表明，在腦部的氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì)中，r-氨酪酸(GABA)是一個重要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，r-氨酪酸的減少可引起癲癇。
第一胎的癲癇是屬于原發(fā)性癲癇還是繼發(fā)性癲癇，前者主要病變基礎(chǔ)為基因異常，除少數(shù)遺傳性癲癇已有明確基因定位能夠通過遺傳咨詢和產(chǎn)前檢查外，絕大多數(shù)尚未明確基因定位，也無法進(jìn)行真正意義上的預(yù)防。
如果想做產(chǎn)前診斷，必須先做第一胎的基因檢測，現(xiàn)在國內(nèi)已經(jīng)能夠做癲癇的基因檢測了，但是否能夠有確定的基因異常就不一定了。
失控的大腦—兒童癲癇兒童癲癇發(fā)作有什么樣的癥狀表現(xiàn)——抽搐？瞬間凝固？兒童癲癇發(fā)作癥狀多種多樣，給患兒父母的家庭護(hù)理帶來一些困擾。兒童癲癇發(fā)作，作為家長都想盡可能的減輕孩子的痛苦，那么具體該如何去做呢？
兒童正處于生長發(fā)育和學(xué)習(xí)的重要階段，在選擇抗癲癇藥時，應(yīng)充分考慮到對患兒認(rèn)知功能的影響，在用藥過程中應(yīng)注意觀察，如藥物對患兒認(rèn)知功能產(chǎn)生嚴(yán)重影響，應(yīng)權(quán)衡利弊、必要時可更換藥物。
入學(xué)后應(yīng)把癲癇患兒病情如實向老師介紹，取得老師的理解和幫助。同時要通過老師向同學(xué)們講清楚，使同學(xué)們不致害怕，特別是不要讓同學(xué)們歧視、疏遠(yuǎn)他(她)。
本次AAN同樣關(guān)注成人與兒童出現(xiàn)首次癇性發(fā)作后的評估問題，只有獲得正確的診斷才是合理治療的根本。報道認(rèn)為對于成人首次出現(xiàn)非誘發(fā)性發(fā)作者，應(yīng)當(dāng)接受：
自信心在患者的自我管理中起著重要作用。大多數(shù)癲癇患者不發(fā)作時和正常人一樣?；颊呱钣龅酱煺蹠r，不應(yīng)以本病為借口回避現(xiàn)實問題。
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