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2016-02-05
老年癡呆癥非藥物治療與康復(fù)護(hù)理
根據(jù)患者的病情和文化程度可教他們記一些數(shù)字，由簡單到復(fù)雜反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練；亦可把一些事情編成順口溜，讓他們記憶背誦；亦可利用玩撲克牌玩智力拼圖、練書法等，以幫助患者擴(kuò)大思維和增強(qiáng)記憶。
標(biāo)簽: 治療 康復(fù) 護(hù)理 
2016-02-05
老年癡呆癥患者：增強(qiáng)自我護(hù)理
老年癡呆的護(hù)理方法有很多，需要大家一一進(jìn)行了解，以便于做好老年癡呆的護(hù)理工作。營造良好的生活環(huán)境是屬于老年癡呆的護(hù)理方式之一，此外還有飲食、心理護(hù)理等方面的內(nèi)容。那么，老年癡呆癥患者的自我護(hù)理有哪些呢？
標(biāo)簽: 增強(qiáng) 自我 護(hù)理 
2016-02-05
合理安排老年癡呆患者的生活
在生活中，設(shè)法幫助病人使生活具有規(guī)律，按時(shí)起床洗漱、吃飯、午睡，還應(yīng)讓他們干一些力所能及的家務(wù)活，讓病人記住自己該干些什么事情。
標(biāo)簽: 癡呆 患者 生活 
2016-02-05
癡呆患者口腔衛(wèi)生護(hù)理建議
對清醒的病人，可讓其用吸管吸入漱口水，再將漱口水吐入口角邊的盆內(nèi)。對神志不清的病人，要防止他們將棉球誤吸人氣管，造成窒息。
標(biāo)簽: 衛(wèi)生 護(hù)理 建議 
2016-02-05
癡呆患者智力鍛煉方法
社會適應(yīng)能力訓(xùn)練盡可能地讓病人多了解外部的信息，不要使其處于封閉的生活環(huán)境，鼓勵(lì)與他人的接觸交流。對于家庭生活中的事情應(yīng)當(dāng)有目的地讓病人參與，并給予指導(dǎo)和幫助。
標(biāo)簽: 智力 鍛煉 方法 
2016-02-05
智力小游戲可預(yù)防老年人智力下降
認(rèn)知訓(xùn)練可預(yù)防健康老人智力下降，幫助他們今后能夠更長時(shí)間地獨(dú)立生活，在一定程度上能夠降低老年人患阿爾茨海默病的風(fēng)險(xiǎn)。
標(biāo)簽: 老年人 智力 下降 
2016-02-05
老年癡呆患者的心理護(hù)理對策
“多疑”是老年癡呆的通病，是癡呆最早、最多見的癥狀。應(yīng)以實(shí)際的例子化解他們的疑心心理。這也是常見的老年癡呆患者的心理護(hù)理方法。
標(biāo)簽: 心理 護(hù)理 對策 
2016-02-05
老年癡呆心理治療護(hù)理要趁早
對于患者的記憶障礙，親友應(yīng)該理解這是因?yàn)榧膊∫鸬模荒艹靶?；對患者因易忘事而反?fù)提問應(yīng)該耐心傾聽，并給予簡單明了而又認(rèn)真的回答，不要敷衍了事。
標(biāo)簽: 治療 護(hù)理 趁早 
2016-02-05
從生活細(xì)節(jié)開始鍛煉預(yù)防老年癡呆！
語言：對老年性癡呆患者來說，語言功能受損是個(gè)大問題。一定要鼓勵(lì)患者多交流、多表達(dá)，這是修復(fù)語言能力的關(guān)鍵。
標(biāo)簽: 預(yù)防 老年 癡呆 
2016-02-05
老年癡呆癥患者精神癥狀的照護(hù)和對應(yīng)方法
當(dāng)患者出現(xiàn)妄想或幻覺時(shí)，切勿與之爭執(zhí)或否定其真實(shí)性。我們要明白他已失去自我控制能力，而對他發(fā)怒或責(zé)備都無濟(jì)于事。
標(biāo)簽: 照護(hù) 對應(yīng) 方法