他才華橫溢

　　偏愛蒔花品茶做文章

　　瑜伽人的生活居然如此恬淡雅致

　　很久之前就認(rèn)識張鶴老師，檸檬妹紙非常“欣賞”他的朋友圈，因?yàn)閺乃拿恳淮伟l(fā)的狀態(tài)中，你可以感受到生活居然可以如此恬淡優(yōu)雅。

　　養(yǎng)花，寫詩，喝茶，瑜伽，這些隱居人士的生活方式，竟然真的存在！

　　他的才華橫溢，不是張揚(yáng)的、放肆的，而是融入到生活的每點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。生活不應(yīng)該只有眼前的茍且，還要有詩和遠(yuǎn)方。

　　令人羨慕的是，他擁有詩和遠(yuǎn)方。

　　從被老媽逼著去上私教

　　到以瑜伽為終生事業(yè)

　　剛開始接觸瑜伽，張鶴老師說是被老媽逼著去的。那時(shí)候張鶴的媽媽辦了瑜伽私教課，怕浪費(fèi)學(xué)費(fèi)，所以整天念叨著讓他去上課。沒辦法張鶴老師只好乖乖去上了私教課。

　　后來發(fā)現(xiàn)瑜伽能夠很好的緩解他肩頸酸痛的問題，于是就開始練習(xí)起來。然后越加了解，對瑜伽越是熱愛。

　　最后就慢慢地把瑜伽當(dāng)做自己的職業(yè)、事業(yè)。到現(xiàn)在一切塵埃落定，瑜伽本質(zhì)逐漸呈現(xiàn)的狀態(tài)。

　　對瑜伽，張鶴老師最先說的是：“感謝你，讓我遇見真實(shí)的自己。”

　　張鶴老師很喜歡在晨起喝完茶之后，點(diǎn)一支檀香，在心沉如水的狀態(tài)下回歸自己的身體，呼吸與意識。他認(rèn)為瑜伽其實(shí)是在教會(huì)我們做減法，教會(huì)我們臣服與放下。讓我們和自己相處，好的面對和接納真實(shí)的自己。

　　如今，那個(gè)被逼著去上課的他，現(xiàn)在已經(jīng)是一名資深的瑜伽老師了。他是美國瑜伽聯(lián)盟500小時(shí)認(rèn)證導(dǎo)師，是中國大陸最資深的阿奴薩拉授權(quán)導(dǎo)師，同時(shí)也是KYM中國學(xué)院教學(xué)部副主任、元素禪瑜伽培訓(xùn)中心創(chuàng)始人，是多家專業(yè)瑜伽會(huì)所教學(xué)總監(jiān)。

　　生物學(xué)研究生的張鶴老師，具有10多年瑜伽解剖生理學(xué)、精準(zhǔn)順位課程、流瑜伽課程、呼吸與調(diào)息法課程以及阿奴薩拉課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在瑜伽上取得了令人驚艷的成就。

　　才華橫溢愛寫文章

　　他在時(shí)光中慢下來用心感受

　　在所有人幾乎都忘記博客玩微博，并且每次發(fā)文都是九張圖的時(shí)候，如果你看到張鶴老師的微博，會(huì)被他震驚到。

　　因?yàn)閺堹Q老師的微博，幾乎全是文章，而且都是長文！滿滿一整個(gè)頁面看上去幾乎沒有照片。認(rèn)真的閱覽了張鶴老師的微博后，發(fā)現(xiàn)基本上是干貨、生活感想等，而干貨尤其多。

　　檸檬妹紙是感嘆的，畢竟在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代和快速的生活節(jié)奏里，能靜下心來認(rèn)真寫寫文字的人，真的不多了。而且張鶴老師發(fā)文的頻率一直很穩(wěn)定，大概是一周一篇，可見是有定期反思回顧并記錄的習(xí)慣。

　　這種男子，多半讀書時(shí)也是一個(gè)文藝青年，生活豐富的閱歷和他對人生的思考，令他的文字更加老辣、精簡、有味。

　　整個(gè)微博幾乎全是干貨。

　　有隨筆和生活感悟。

　　別人把微博當(dāng)成圖文畫冊，他把微博當(dāng)成一本書，用專業(yè)和生活閱歷，慢慢去書寫，也慢慢去品味。

　　這是才華橫溢，也是對瑜伽本心的回歸和反思。

　　傳道授業(yè)解惑

　　他把西方科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和東方哲學(xué)的智慧相結(jié)合

　　張鶴老師研究瑜伽這么多年，除了擁有一大批學(xué)生之外，也很注重為學(xué)生塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以分享瑜伽理念的線上線下社區(qū)，以及瑜伽館，他都有涉獵，并且做的很好。

　　在問到張鶴老師是否是“老板”時(shí)，他想了一下，否認(rèn)了。

　　“我不算是老板，瑜伽館有部分投資，但是我是技術(shù)入股，我的身份是瑜伽教學(xué)總監(jiān)，自始至終負(fù)責(zé)的是瑜伽的專業(yè)部分。

　　我始終記得自己是一位瑜伽老師，在專業(yè)上仍然需要不斷的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，所以運(yùn)營和商務(wù)上的事宜，我一般很少去做。”

　　“專注”是檸檬妹紙對張鶴老師的又一印象。

　　若是真愛，行動(dòng)不會(huì)說謊。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，張鶴老師在專業(yè)上長期保持著饑渴狀態(tài)，一直處于不斷學(xué)習(xí)中。

　　張鶴老師有著西方科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　關(guān)于分享和解答，張鶴老師嚴(yán)格的羅列出統(tǒng)一的格式，并表明自己的態(tài)度：

　　杜絕伸手黨，系統(tǒng)學(xué)習(xí)很重要。

　　然而在課程結(jié)束后，即便是深夜學(xué)生發(fā)來疑問，張鶴老師也會(huì)耐心的幫他們解答，頗有東方人變通的哲學(xué)意味。

　　他在專業(yè)上有著西方人的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他恪守瑜伽中那些系統(tǒng)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟糠郑仁菍茖W(xué)的尊重，對瑜伽人的負(fù)責(zé)，也是最自我的嚴(yán)格要求。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓他在瑜伽專業(yè)和教學(xué)上深獲眾人尊敬和喜愛。

　　同時(shí)在生活中，他又有著東方人的美學(xué)風(fēng)范。他懂生活，會(huì)生活，能夠欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟平凡生活的優(yōu)美之處。

　　這就是所謂的注重當(dāng)下，卻不忘詩與遠(yuǎn)方吧！