2017-08-25
癲癇兒童可以正常上學(xué)嗎
有不少數(shù)教師錯(cuò)誤地認(rèn)為，癲癇患兒學(xué)習(xí)成績(jī)一定差，而且有一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子上學(xué)"用腦"會(huì)加重發(fā)作，因而放任自流，使癲癇患兒痛失教育良機(jī)，這是非常錯(cuò)誤的。
癲癇會(huì)突然發(fā)生，突然終止。沒(méi)有任何的征兆，表現(xiàn)為言語(yǔ)和活動(dòng)突然中斷，雙目凝視，兩眼上翻，有時(shí)面色蒼白，無(wú)先兆。
有不少數(shù)教師錯(cuò)誤地認(rèn)為，癲癇患兒學(xué)習(xí)成績(jī)一定差，而且有一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子上學(xué)"用腦"會(huì)加重發(fā)作，因而放任自流，使癲癇患兒痛失教育良機(jī)，這是非常錯(cuò)誤的。
癲癇兒童的智力訓(xùn)練，十分重要。因?yàn)楦鞣N因素的影響，癲癇兒童智力低下，成了困擾家長(zhǎng)的難題。癲癇兒童智力低下，兒童癲癇病因家長(zhǎng)不容忽視。
小朋友經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，可以讓血管、心臟以及脾臟這些跟血液循環(huán)有密切關(guān)系的器官更加結(jié)實(shí)有力，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以更快速地供給上來(lái)，防止那些特殊的小朋友大腦短路缺氧。
診斷癲癇本身給患兒造成明顯的心理負(fù)擔(dān)，患兒緊張、焦慮、對(duì)發(fā)作很恐懼，擔(dān)心發(fā)作會(huì)傷害身體和被人恥笑，以至于不敢獨(dú)自去公共場(chǎng)所；擔(dān)心治療癲癇需要長(zhǎng)期，甚至終身服用抗癲癇藥物，從而會(huì)使自己變傻。
作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在孩子入學(xué)前介紹學(xué)校的情況，讓其做好充分的準(zhǔn)備；幫助孩子克服自卑心理和羞恥感等心理障礙；出現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)向老師求助，同時(shí)向?qū)W校和老師說(shuō)明患兒的病情以及可能出現(xiàn)的情況及解決方法。
癲癇的飲食禁忌是避免食用誘發(fā)癲癇病的癥狀食物。如：羊肉、狗肉、雄雞、野鴨、鯉魚(yú)等發(fā)物均不能多食用;烈酒、濃茶、咖啡應(yīng)該禁止;胡椒、辣椒、芥末、大蔥、大蒜等辛辣調(diào)味品也應(yīng)適當(dāng)限量。
在診斷明確、藥物治療合理的情況下(治療時(shí)間與致癲癇病因有關(guān))，患兒仍有反復(fù)發(fā)作，且已出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、智力低下、精神-運(yùn)動(dòng)發(fā)育停止等跡象。在表述上，難治性、藥物難治性或藥物耐藥性癲癇有相同的意義。
成人患者對(duì)治療的方式配合很好。但兒童及幼兒患者治療方式完全依賴父母或監(jiān)護(hù)者，因此投藥時(shí)間、間隔、藥物吞咽等都需他人協(xié)助。
中樞神經(jīng)系感染，腦外傷，先天性心血管畸形，高血壓腦病，變態(tài)反應(yīng)性疾病，熱驚厥，缺氧缺血腦病，低血鈣，低血鎂，甲狀腺功能低下，維生素d缺乏，維生素b6缺乏癥。
嬰幼兒癲癇會(huì)隨著大腦的生長(zhǎng)而逐漸演變，神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目，雖然在嬰幼兒時(shí)期不再變化，但神經(jīng)組織如同樹(shù)根進(jìn)行分化，除了體積在增加外，細(xì)胞之間也會(huì)逐漸形成網(wǎng)絡(luò)模式，隨著腦部構(gòu)造的逐步成熟，癥狀也會(huì)有所緩解。
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