癲癇兒童可以正常上學(xué)嗎

2017-08-25 來源：北京軍頤中醫(yī)醫(yī)院標(biāo)簽：掌上醫(yī)生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護(hù)膚

摘要：有不少數(shù)教師錯誤地認(rèn)為，癲癇患兒學(xué)習(xí)成績一定差，而且有一些家長擔(dān)心孩子上學(xué)"用腦"會加重發(fā)作，因而放任自流，使癲癇患兒痛失教育良機(jī)，這是非常錯誤的。

　　如果孩子癲癇發(fā)作不頻繁、智力正常的情況下，均可入校上學(xué)。癲癇患兒只要沒有嚴(yán)重的精神障礙和智能障礙，一般學(xué)習(xí)都不受影響。

　　癲癇不等于智障，癲癇本身并不會影響患兒上學(xué)。大約75%左右的癲癇患兒可以正常上學(xué)，上學(xué)不會加重癲癇發(fā)作，相反有利于縮小與正常孩子的差距更好的融入社會。

　　癲癇不是精神病

　　癲癇不是精神病，也不是呆傻，這一點(diǎn)并非人人都清楚。多年來，人們對癲癇患兒的教育問題存在著許多誤解，認(rèn)為癲癇患兒智力低下，工作能力差，因而有很多成文或不成文的規(guī)定，限制了癲癇患兒的學(xué)習(xí)和工作，甚至硬性規(guī)定凡有過癲癇發(fā)作的兒童都不能上學(xué)。這是毫無道理的，是對癲癇兒童的歧視。

　　誠然，癲癇和其他大腦病變一樣，有一部分患兒智力低下或性格乖僻，但比例很小，而且大都是繼發(fā)性癲癇，癲癇與智力低下并無必然聯(lián)系。

　　有不少數(shù)教師錯誤地認(rèn)為，癲癇患兒學(xué)習(xí)成績一定差，而且有一些家長擔(dān)心孩子上學(xué)"用腦"會加重發(fā)作，因而放任自流，使癲癇患兒痛失教育良機(jī)，這是非常錯誤的。

　　患病兒童即使有些智力欠缺也應(yīng)酌情而教，通過教育讓孩子學(xué)習(xí)和掌握必要的技能，以便長大成人后能夠獨(dú)立生活。

　　如何讓癲癇兒童正常上學(xué)

　　為了讓孩子與正常同齡兒一起學(xué)習(xí)、生活，家長最好能與老師進(jìn)行詳細(xì)的溝通、交流，讓老師和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能正確認(rèn)識孩子的病情，使大家消除顧慮，幫助孩子建立一個坦誠開放、互敬互助的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為了避免學(xué)習(xí)過度緊張和疲勞誘發(fā)癲癇發(fā)作，建議學(xué)校和家長對癲癇兒童的學(xué)習(xí)要求不要過高、過嚴(yán)，不要造成這些兒童精神上過度緊張和疲勞。

　　值得一提的是，對于特殊患兒，如智力低下或癲癇發(fā)作頻繁未得到有效控制，以致影響他人上課的話，就不應(yīng)入學(xué)。癲癇發(fā)作控制不好的孩子，應(yīng)該首先控制癲癇發(fā)作，在考慮上學(xué)。

　　北京軍軍頤中醫(yī)醫(yī)院的陳乃瑜主任表示，癲癇是神經(jīng)系統(tǒng)常見的一種慢性疾病，60%左右在嬰幼兒期起病。

　　早期診斷和合理的治療80%左右的患兒可以達(dá)到良好的控制，兒童良性癲癇在兒童癲癇中約占15％～24％。高熱驚厥和兒童良性癲癇預(yù)后較好，智能發(fā)育一般不受影響。

　　只要正規(guī)治療后，約60%的患者可得到完全控制，30%的患者減輕或降低發(fā)作，患癲癇的兒童患者多數(shù)是一邊治療一邊繼續(xù)上學(xué)。

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