盡管很多家長(zhǎng)對(duì)“弱視”這個(gè)名詞不陌生，但事實(shí)上，真正了解它的并不多，常常會(huì)造成患兒診治的延誤。

到底什么是弱視？簡(jiǎn)單地說：“就是兒童在視覺發(fā)育期內(nèi)由于異常視覺經(jīng)驗(yàn)引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低于正常同齡兒童，眼部檢查無器質(zhì)性病變。”

以前我們認(rèn)為單眼弱視就是視力不好的這只眼睛出現(xiàn)了問題，我們佩戴眼鏡，進(jìn)行有效遮蓋，視力提高到正常了，弱視就康復(fù)了。但越來越多的證據(jù)表明，弱視不是一只眼的疾病，而是兩只眼睛相互作用影響，視力好的眼睛在視覺皮質(zhì)占優(yōu)勢(shì)，大腦會(huì)優(yōu)先處理來自視覺好的眼睛的圖像，所以，我們會(huì)進(jìn)行好眼遮蓋，強(qiáng)迫孩子使用弱視眼。

“即使通過治療使弱視眼視力提高到和好眼相同，但雙眼使用不平衡現(xiàn)象依然存在，視覺中樞優(yōu)先處理來自好眼的圖像，不愿主動(dòng)使用弱視眼的信息，這就是我們所說的弱視孩子常常存在不同程度的雙眼視異常。”

也正是由于弱視孩子雙眼使用不平衡協(xié)調(diào)這種現(xiàn)象，如果我們過早停止弱視相關(guān)治療，比如停止遮蓋甚至不再佩戴眼鏡后，原先產(chǎn)生弱視的因素仍然存在，孩子的大腦還會(huì)偷偷關(guān)掉弱視眼的圖像處理功能，弱視的那只眼又回到先前睡覺的狀態(tài)，也就出現(xiàn)了弱視的復(fù)發(fā)。