福建的名中醫(yī)不少，但稱得上“國醫(yī)大師”的目前僅有一位——楊春波。

　　和楊老聊起他數十年醫(yī)路，令人驚嘆，更發(fā)現(xiàn)大師煉成的不易：中醫(yī)世家的第五代傳人、11歲習藥、14歲學醫(yī)，創(chuàng)新中醫(yī)脾胃理論、提出慢性萎縮性胃炎的中醫(yī)名稱，并給出治療方法、將乙型腦炎的死亡率從20%降至2.46%……不僅如此，楊老無私傳承，學術思想后繼有人，醫(yī)學成果更是惠及八閩人民。

　　“渾身藥味”中起步

　　初見楊老，是2016年9月，在泉州舉辦的第十二屆中國泉州—東南亞中醫(yī)藥學術研討會上。他著一身唐裝，滿頭的銀發(fā)梳得整整齊齊，雖已82歲高齡，但與人交談中，思維敏捷，邏輯清晰，中氣十足，健談之余不乏幽默。他科室的護士曾感嘆：“如果我八十歲的時候還有楊老一半的精氣神就滿足了。”

　　今年6月，再見楊老。談起榮獲“國醫(yī)大師”稱號，他只是低聲笑說：“我覺得自己還沒到那水平，可能只是因為我年齡大了，從醫(yī)時間久吧。”隨后他做了一個擼袖子的動作，“這下反而讓我更有壓力，要做得更好。”話語中，流露出這輩子對于中醫(yī)的堅持。

　　1934年，楊春波出生在莆田仙游縣一個中醫(yī)世家，祖上四代為醫(yī)。楊春波的祖父楊萬青因為人誠善、醫(yī)術精湛而獲得當地官員親書之匾“醫(yī)同良相”。

　　自然地，楊春波自幼便被熏染成“渾身藥味”。有“賈母之風”的祖母對楊春波的中醫(yī)啟蒙教育十分重視，“從9歲起，我就要背誦《藥性賦》《湯頭歌括》《脈訣》和《醫(yī)學三字經》，會一首就獎勵5顆花生米。”因為每每雞鳴而起，朗朗誦讀，鄰居笑稱其為“小和尚念經”。也正因此，楊春波打下了扎實的基礎，“到現(xiàn)在，我還能背誦這些湯頭歌賦。”

　　11歲時，他開始跟隨父親學習識藥、配劑、加工、炮制等中藥制作技術。14歲那年，遵照長輩要求，楊春波輟學，全心跟隨醫(yī)名顯揚的四叔楊嘉端學醫(yī)。四叔的教學方法頗為苛刻，凡病癥有問才答，決不輕易賜教，逼得楊春波只能靠勤記、勤思、勤問和熟讀經書的方法學得技藝。三年后，已能助診和遠診（到外地出診），19歲那年，開始在父親開的藥店坐堂。因為勤奮好學，又能悉心研究，內服、外敷、針灸各擇其適而用之，很快就博得病人信賴。

　　創(chuàng)新理論成為國家標準

　　1957年，福建省中醫(yī)進修學校第四期面向全省中醫(yī)進行招考，這可是福建中醫(yī)界的最高學府。楊春波喜出望外，當即報名，并順利考上。當時中醫(yī)一直是口傳心授，沒有系統(tǒng)學習理論的機會?；貞涍@段期間的學習，楊春波感慨萬千：“在校學習雖然只有一年，但受益匪淺，有一種豁然開朗的感覺。”

　　畢業(yè)后，因考試成績名冠班級之首，一紙通知將楊春波從仙游選調到福建省中醫(yī)研究所。這是他人生中的關鍵轉折。他跟隨名老中醫(yī)李建頤臨床，總結其治療腫瘤病的經驗；跟隨溫病學家吳云山治療“乙腦”及其它疑難雜癥。

　　在十幾年后，這份經驗發(fā)揮了巨大作用。上世紀70年代，楊春波調往南平松政縣（當時松溪縣與政和縣合并為松政縣）第一醫(yī)院工作。那幾年恰好“乙腦”大流行，山區(qū)衛(wèi)生條件差，死亡率極高。楊春波仔細分析了當地的地理、氣候條件，根據不同證型選方用藥，并配以針灸，療效特別明顯。經中西醫(yī)結合治療后，當地“乙腦”病人死亡率由原來純西醫(yī)治療的20%下降到2.46%，且恢復期明顯縮短，無后遺癥。楊春波因此名噪閩北。

　　沒多久，楊春波又調回省里。他的研究更加如魚得水。

　　慢性萎縮性胃炎是一種慢性消化系統(tǒng)疾病，與胃癌的發(fā)生有一定關系，西醫(yī)在這方面缺乏有效的治療方法。楊春波率先提出慢性萎縮性胃炎的中醫(yī)病名為“胃痞”，被采納為國家標準，并主張分為氣虛濕熱和陰虛燥熱兩類證型，用胃炎Ⅰ、Ⅱ號合劑治療，強調“益腎”的作用。

　　福建人“脾胃濕熱證”比較常見，他和學生們在國內率先開展脾胃濕熱理論的臨床調查。結果發(fā)現(xiàn)，“脾胃濕熱證”除了影響消化系統(tǒng)外，還與循環(huán)系統(tǒng)，血液、神經系統(tǒng)等11個系統(tǒng)，72種疾病都相關聯(lián)。于是，他創(chuàng)新性地提出了一個“大脾胃”的概念，研究結果被國內臨床廣泛引用。他還制定了以臨床為基礎的脾胃濕熱證的辨別標準，被中國中西醫(yī)結合學會消化病專業(yè)委員會采納。

　　他還曾推翻古代名醫(yī)的一些結論。清代溫病學家葉天士曾提出“溫熱傳營，舌色必絳”的結論。這營指營分，是溫病加重，邪盛正虛的表現(xiàn)，由于營通心，心主神，可使神志不清。研究溫病的時候，楊老便有意識地觀察“乙腦”這種溫病病人的舌頭，結果發(fā)現(xiàn)剛入院的、未掛瓶的昏迷（病入營，犯心包）病人，他們的舌色并不是絳色的。

　　中醫(yī)傳統(tǒng)的溫病理論在他手上也有了新分類，共分時溫、溫疫、溫毒三類，每類再分溫熱和濕熱兩類，從而提高臨證療效。

　　“雖然古人對中醫(yī)的學術思想有著巨大的貢獻，但醫(yī)家所處的地域、環(huán)境、時代不同，有些學術適用現(xiàn)在，有些卻不適用，只能到臨床去驗證，去發(fā)展它、完善它，這樣才能推動中醫(yī)學術發(fā)展。”楊老說。

　　看病更重要是解“心病”

　　“你看老爺子時常笑呵呵的，耳朵又豐滿，像不像彌勒佛？”楊老的弟子駱云豐和記者開著玩笑。他說的老爺子就是楊老。身為北方人，他認為一日為師，終生為父，這樣叫顯得親切。

　　病人也有這樣的感覺。行醫(yī)多年，楊老幾乎沒有和病人起過爭執(zhí)。即便他的號要提前一兩個月預約，可找他看病的人還是源源不斷。

　　6月10日，在楊老的診室里，“我今天是第一次找楊教授看病，感覺他很親切。”說話的是一位因胃出血來就診的小伙子。

　　看診間隙，楊老和他聊了起來。

　　“你是做什么工作的？”

　　“木匠，做雕刻的。”

　　“那是雕小件木雕還是雕大件的四大金剛？”

　　“雕大件的木雕。”

　　“哦，那你不是造人是造神啦！”

　　寥寥數語，小伙就被楊春波的話給逗樂了。

　　快結束看診時，楊老語重心長地對這位小伙說：“對于雕刻，我也了解一些，得先雕好胎心，然后一層層地上色。人體也一樣，脾胃是后天之本，保養(yǎng)好了，身體才能由內而外養(yǎng)好。”小伙聽后，頻頻點頭。

　　中醫(yī)講究望聞切聽，無論是新病人還是老病號，他總會先詢問病人情況，閑聊之中將病人的生活習慣摸個透徹，接著再細細把脈。

　　一個病人做過腸鏡，卻忘將報告帶來，楊老便問腸鏡哪里做的、什么時間做的，并囑咐：“下次帶上報告，可不能藏著掖著。報告上有很多信息，不是你說沒事就沒事的。”那神情，與家里長輩一般無二。

　　“病人來找醫(yī)生，心中都是帶著‘疙瘩’來的。”楊老指了指胸口，“因此醫(yī)生對病人的態(tài)度一定得好，只有拉近病人與醫(yī)生之間的距離，方能提升患者對醫(yī)生的信任。”

　　再者，醫(yī)生還得會“說病”，把病因說清楚，把病人心中的疙瘩解開，把對疾病的錯誤觀念扭轉過來，有時疾病能消除一大半。

　　弟子已能獨當一面

　　6月7日上午10點，在福建中醫(yī)藥大學附屬第二人民醫(yī)院（下稱省二人民醫(yī)院）門診樓6樓的福建省中醫(yī)脾胃病醫(yī)學中心候診區(qū)，找中心主任柯曉看診的病人絡繹不絕。

　　根據楊老“大脾胃”的學術觀點，省二人民醫(yī)院的便秘診療團隊以國家臨床重點專科為依托，整合了脾胃病科、肛腸科、普外科、精神心理科、消化內鏡室、影像科、超聲科、胃腸動力室、中醫(yī)綜合診療室、生物反饋治療室等多個相關科室的醫(yī)療資源，成立了該中心，強調多學科診療，成為福建省高水平臨床醫(yī)學中心、醫(yī)療“創(chuàng)雙高”項目。

　　不僅如此，在國家級重點專科——省二人民醫(yī)院脾胃科黃恒青的門診室內，患者也是人頭攢動，很多人從省內各地找尋而來。

　　柯曉和黃恒青有一個共同點，都是楊老的弟子。從上世紀90年代開始，楊老陸續(xù)收了8名弟子，堅持用傳統(tǒng)師帶徒的方式教學?？聲院忘S恒青就在其中。

　　但凡楊老有看診，徒弟們就跟在他身邊抄寫病例，陪他看診。“現(xiàn)在中醫(yī)都是正規(guī)院校畢業(yè)，雖然也跟著導師到臨床學習了一段時間，但是臨癥抄方的時間太少，怎么能把老師的經驗理論學會？傳統(tǒng)中醫(yī)的師承教育就得耗時間領悟才能學到手。”楊老說。

　　2006年，楊老榮獲中華醫(yī)藥學會首屆“中醫(yī)藥傳承特別貢獻獎”，2007年楊老創(chuàng)立名老中醫(yī)傳承工作室。

　　如今，柯曉已是世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會消化病專業(yè)委員會副會長，福建省中西醫(yī)結合學會消化病分會主任委員，福建省中醫(yī)脾胃病醫(yī)學中心、福建省脾胃病重點實驗室主任，博士生導師；黃恒青為國家級脾胃病重點專科負責人，福建省中醫(yī)藥學會脾胃分會主任委員。

　　在中醫(yī)傳承上喊聲“起步走”

　　除了自身學術的傳承，如今楊老看得更遠，“國醫(yī)大師除了學術上有建樹，有好的醫(yī)德醫(yī)風外，更為關鍵的一點，在中醫(yī)學術的傳承之路上得起到承前啟后的作用。”

　　有此感悟，還得從楊老的四叔楊嘉端說起。他發(fā)現(xiàn)，叔叔看病很在行，卻不善總結。去世后，僅留下一本油印本，記錄自己行醫(yī)的醫(yī)案，并未總結自己的學術。

　　后來，楊老發(fā)現(xiàn)像叔叔一樣不善總結的老中醫(yī)其實很多，他們沒有精力、沒有時間去總結，甚至沒有認識到自己的學術有哪些優(yōu)勢、長處。

　　為此，他和福建幾十位名老中醫(yī)一起籌建了福建省中醫(yī)藥學會傳承研究分會。這是全國首個中醫(yī)的傳承研究會，讓退休老中醫(yī)藥專家有個學術之家，梳理學術思想，討論經驗總結，經臨床傳播。

　　他還組建了國家級、省級學會分會4個，創(chuàng)“福建岐黃論壇”，不定期召集熱心于中醫(yī)振興之士，舉行中醫(yī)學術研討。

　　在楊老看來，中醫(yī)的60歲，是職業(yè)上的黃金期。這時退休，是一種損失。研究會還選取33位福建名老中醫(yī)，由傳承研究會分會組織寫作班子，幫助這33位名老中醫(yī)整理他們的學術思想、臨證經驗，以便更好地傳承。

　　“廣東有嶺南中醫(yī)流派，那么福建中醫(yī)也同樣能根據地域、氣候等探索出自己的中醫(yī)特色，將閩派中醫(yī)的學術流派進行更好地總結，并將其發(fā)揚光大。”楊老堅定地說，“因此，在傳承的道路上還有很長的路要走，不能光喊‘一二一’原地踏步，還需要有人喊‘起步走’。我愿意來起這個頭。”