一開始別太在乎孩子成績，要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校。

　　除了贊美，還要有懲罰，不過懲罰教育不等于棍棒教育。

　　讓他堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，籃球、足球、羽毛球、跳繩、跑步……都好。

　　為他培養(yǎng)一種終生受用的興趣，不論高雅還是通俗，不論大眾還是小眾，音樂，美術(shù)，文學(xué)，寫作，集郵，手工，這些都很好。

　　但請(qǐng)不要讓他僅僅為了考級(jí)或升學(xué)去學(xué)。

　　試試和孩子一起看課外讀物。好書是孩子受益一生的良師益友。

　　耐心陪孩子玩游戲，即使你認(rèn)為他的游戲內(nèi)容很無聊。

　　當(dāng)他耍賴時(shí)，絕不妥協(xié)。

　　每月帶孩子逛一次書店，每次兩小時(shí)以上。

　　小孩子之間的問題讓他們自己去解決。

　　除了成長中教給他誠信，善良，孝順，尊重，原則等基礎(chǔ)的東西外，也要包容并認(rèn)同他個(gè)性，專屬的特質(zhì)，畢竟他是唯一的。

　　最后：靈魂要自由，思考要獨(dú)立，活得要真實(shí)。

　　請(qǐng)鼓勵(lì)你的孩子做一個(gè)幸福的普通人。

　　回想起來我們30多年來靠搶跑培養(yǎng)了這么多尖子學(xué)生、競賽的獲獎(jiǎng)?wù)?、金牌得主，可我們并沒有看到當(dāng)初我們期望的從他們之中產(chǎn)生很多科學(xué)領(lǐng)域的大師，至少現(xiàn)在還沒有。

　　所以我們每個(gè)人對(duì)自己的孩子都有這樣的過程，開始出生的時(shí)候有很多夢(mèng)想，希望孩子上一個(gè)好學(xué)校、有一個(gè)好成績，慢慢我們的期望逐漸降溫。

　　我們期望這個(gè)孩子能夠正常畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)，將來能夠成家、生兒育女、生活穩(wěn)定、工作穩(wěn)定、別下崗，能夠在三、四十歲的時(shí)候身體健康、家庭和諧。

　　進(jìn)入老年，你希望孩子孝順，最后你不能動(dòng)的時(shí)候，所有最初的夢(mèng)想都沒有了，那時(shí)候的夢(mèng)想就是他能在我的身邊給我倒一杯水。

　　其實(shí)我們每個(gè)人心路都是這樣的一個(gè)過程，最開始有非常高的崇高理想，但是最后當(dāng)我們已經(jīng)垂老的時(shí)候，才真正明白其實(shí)我們很多時(shí)候的培養(yǎng)都是不正確的。

　　鼓勵(lì)孩子成為一個(gè)平凡而幸福的普通人。