家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣照顧自閉癥患者?
自閉癥孩子比較欠缺忍受挫折的能力,因此教一項(xiàng)新的技能,最好先找到他會(huì)的部分,先讓他有成就感,再一步一步教。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
處于抑郁狀態(tài)的患者本人承受著精神甚至軀體的極大痛苦,影響生活治療,影響患者的家庭或者職業(yè)功能,并且抑郁癥自殺風(fēng)險(xiǎn)很高
單純地要求患者“開心一點(diǎn)”,“振作一點(diǎn)”是徒勞無(wú)益的,因?yàn)榛颊甙l(fā)現(xiàn)自己“開心不起來(lái)”、“振作不起來(lái)”時(shí)反而更加抑郁。
自閉癥孩子比較欠缺忍受挫折的能力,因此教一項(xiàng)新的技能,最好先找到他會(huì)的部分,先讓他有成就感,再一步一步教。
盡管孤獨(dú)癥的病因不明,但仍能進(jìn)行有效的治療和預(yù)防,主要采取綜合治療措施,包括行為治療,教育和訓(xùn)練,如語(yǔ)言訓(xùn)練,社交訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練,日常生活自理訓(xùn)練,游戲活動(dòng)等。
對(duì)于改善自閉癥孩子的刻板行為,盡量幫他找到他們感興趣的事物活動(dòng),多用其他的活動(dòng)或玩具來(lái)吸引他的注意力,不要讓他們無(wú)所事事,以免他們覺得太無(wú)聊,一直重復(fù)同樣動(dòng)作。
注意孩子情商的培養(yǎng),情商及社會(huì)適應(yīng)的綜合能力,孩子不僅在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)突出,還要懂得如何接納別人并能夠讓別人接納自己,這也是愛的基本意義。
老年性癡呆癥前期表現(xiàn)一直被病人認(rèn)為是自然衰老的結(jié)果,會(huì)被認(rèn)為“老糊涂”了,由于這錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),我國(guó)老年性癡呆癥患者的就診率一直很低。
盡量滿足病人合理要求,有些不能滿足應(yīng)耐心解說(shuō),切忌使用傷害感情或損害病人自尊心的語(yǔ)言和行為,使之受到心理傷害,產(chǎn)生低落情緒,甚至發(fā)生攻擊性行為。
病因預(yù)防是預(yù)防老年性癡呆的關(guān)鍵,因而要積極防治高血壓、心臟病、糖尿病,定期檢查,防止腦中風(fēng)發(fā)生。
醫(yī)學(xué)研究證明,腦子越用越靈,不用則慢慢退化。所以要設(shè)法幫助患者多動(dòng)腦筋,強(qiáng)化記憶??勺屗B犇贻p時(shí)最喜歡的音樂,看年輕時(shí)最喜歡的電影,講述他最感興趣的往事,常提起親友的情況。
癡呆初期是老人心理變化最復(fù)雜、問題最多的時(shí)期。他們常為自己的腦糊涂、記憶力減退、嚴(yán)重失眠等身心不適而十分苦惱,甚至悲傷抑郁、失去生活信心,這時(shí)最需要心理疏導(dǎo)。