自閉癥疾病的危害性是非常嚴(yán)重的，較多的兒童出現(xiàn)了自閉癥的癥狀，因此讓他們的心理方面受到了傷害，因此他們的生活方面受到了影響，該病的到來應(yīng)當(dāng)注意治療，特別是對于孩子的護(hù)理也需要加強(qiáng)起來，認(rèn)識一下自閉癥的護(hù)理辦法有哪些呢。

　　自閉癥的護(hù)理：

　　一、注意孩子情商的培養(yǎng)，情商及社會適應(yīng)的綜合能力。孩子不僅在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)突出，還要懂得如何接納別人并能夠讓別人接納自己，這也是愛的基本意義。有的家長說孩子比較自私，不允許別人動自己的東西，也不和別的孩子一起玩耍，這就有可能是自閉癥發(fā)展的萌芽狀態(tài)，如果家長及時(shí)發(fā)現(xiàn)并重視起來，多與孩子溝通和情感交流，多細(xì)心觀察孩子的行為習(xí)慣，著重教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，還要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感，就可能會有效的避免孩子自閉癥的形成。

　　二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，切忌父母過分溺愛，無論孩子做什么事情，切忌父母事事包辦，過分溺愛孩子。愛孩子沒有任何的錯(cuò)，但關(guān)鍵是要把握好愛的尺度，其實(shí)每個(gè)父母都會對孩子有不同程度的溺愛，只是有的家長表現(xiàn)的理智一些。不要把孩子過分封閉起來，城市的現(xiàn)代化使許多人住進(jìn)了高樓，一門一戶的高樓很大程度上阻隔了孩子的交往，容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，父母要多抽出時(shí)間走出家門帶孩子呼吸外面的空氣，多接觸人和事物，多與同齡的小朋友玩耍、交往、建立友誼，要幫助孩子交往自己的小朋友，不僅允許孩子走出去，也應(yīng)允許孩子把他的小朋友請到自己家里來玩兒，為孩子提供交朋友的機(jī)會，交他如何去交朋友。

　　三、盡量讓孩子多參加集體活動，集體活動有很多種：小朋友一起玩耍、做游戲、做作業(yè);包括在幼兒園班級統(tǒng)一組織的文體活動，或者給小朋友過生日等等。讓孩子從集體活動中體驗(yàn)友誼的珍貴與溫暖。孩子出現(xiàn)自閉癥以后，家長一定要幫助調(diào)整和治療，生活上積極的培養(yǎng)孩子一些獨(dú)立的能力，同時(shí)讓孩子多接觸一些新鮮事物，家長一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子喜歡和家長相處并且進(jìn)行溝通，這樣對于孩子得自閉癥也可以起到很好的療效。

　　自閉癥的癥狀：

　　大多數(shù)自閉癥兒童言語很少，會說會用的詞匯有限，即使會說也常常用手勢代替。另外有些還會在先前表現(xiàn)為言語能力正常，但在3歲至4歲半的時(shí)候出現(xiàn)言語能力的突然衰退，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語。多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無目的活動，如反復(fù)咬唇、吸吮等動作，我們把這種行為稱作刻板行為。大多數(shù)患兒言語很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替，常用“你”和“他”來代替他自己，還有不少自閉癥兒童時(shí)常出現(xiàn)尖叫，這種情況有時(shí)能持續(xù)至5～6歲或更久。語言問題突出，都說“貴人語遲”，其實(shí)這時(shí)一種病，大多數(shù)自閉癥兒童言語很少，有些雖然可以發(fā)聲，但是卻無法完成情景交流。另外有些還會在先前表現(xiàn)為言語能力正常，但在3歲至4歲半的時(shí)候出現(xiàn)言語能力的突然衰退，從而失去了情景交際的能力。我們把這種現(xiàn)象叫做失語癥。

　　多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍，少數(shù)患兒智力正?；蚪咏?。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng)，尤其對文字符號的記憶能力。自閉癥兒童常常在較長時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動。不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無目的活動，活動過度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。對任何事情都缺乏興趣，自閉癥病人大多表現(xiàn)對任何事情都缺乏興趣上面。自閉癥病人常常在較長時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動。同時(shí)，他們的還十分堅(jiān)持自己的意見。些患兒堅(jiān)持每天走同樣的路線去幼兒園，如有變動就會有大哭大鬧等明顯情緒不滿的反應(yīng)。我們把這種行為稱作刻板行為。

　　上述的這些知識帶大家了解到了自閉癥出現(xiàn)后的護(hù)理辦法有哪些了，自閉癥將會影響到很多孩子的心理健康，因此會給孩子的發(fā)育帶來了相當(dāng)嚴(yán)重的阻礙，媽媽們需要正確的了解一些自閉癥的知識，疾病的到來應(yīng)當(dāng)進(jìn)行疾病的護(hù)理。