癲癇病患者時間久了難免會滋生出一種負面的情緒，這種消極態(tài)度是由于外界因素和自身因素產(chǎn)生的負面情緒，這個時候家人和護理人員一定要注意幫助患者調(diào)整心理的狀態(tài)。應(yīng)積極應(yīng)對，及時自我疏導(dǎo)，必要的時候求助于醫(yī)生。樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，長期與病魔作斗爭。

有些癲癇病人脾氣暴躁，易激惹，家屬應(yīng)給以理解，不要和他們爭辯，應(yīng)地心平氣和地講道理，同時應(yīng)預(yù)防病人傷人、自傷或自殺。經(jīng)調(diào)查顯示，癲癇病人自-殺-傾向比普通人高5倍，對此，要讓病人知道，癲癇不是不治之癥，對壽命無直接影響，不要心灰意冷，一蹶不振，隨著醫(yī)療技術(shù)的提高和科學(xué)知識的普及，越來越多的人會對癲癇有正確的認識，社會上一些人對癲癇病人的偏見會消除。病人應(yīng)配合醫(yī)生規(guī)范的治療。并積極從事力所能及的工作，參加豐富的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)自信心，學(xué)會面對各種壓力，以一種良好的心理進入社會。

由于小兒群體心理素質(zhì)較差，常常會遭人誤解，會有旁人異樣的眼光，這個時候容易感到十分孤獨。家長們一定要注意陪同孩子的健康成長，在背后支持他，不要讓他長期一個人的狀態(tài)，多聊聊天，然后有空的時候多參加集體活動，尤其是一些青春期的青少年。

1、指示控制法

讓患者在幻想中慣用與促發(fā)癲癇刺激相反的一個詞或策略。告訴患者在非治療期間，當促發(fā)癲癇刺激出現(xiàn)時，使用一個指示詞來抑制它，例如焦慮可作為促發(fā)癲癇發(fā)作的一個部分，在松弛狀態(tài)期間，讓患者在幻想中暴露一個焦慮的環(huán)境，并讓他聯(lián)系這種情況說出或想出一個“松弛”的詞，當日常生活中遇到焦慮情境時，這個詞可用來引起松弛狀態(tài)，然而在某些癲癇病例中，焦慮或警覺的增強是癲癇發(fā)作起病的一個部分。這種指示控制松弛較為適宜，其他病例，讓患者采用警覺策略較為妥當。有人采用進行性松弛，使患者在幻想中有足夠隱蔽的暴露。但當先兆發(fā)生時，讓患者握緊拳頭來警覺自己。

2、隱蔽法

稱為隱蔽消退法。讓患者在幻想中產(chǎn)生有關(guān)焦慮緊張的問題行為，然后在意象中不再接受任何陽性強化刺激，讓它逐漸隱蔽消退。有些學(xué)者對促發(fā)癲癇的刺激采用這種隱蔽的脫敏法而達到緩解。這種治療的目標是針對與癲癇病發(fā)作有關(guān)的焦慮情況，通過減輕或消除焦慮來達到預(yù)防發(fā)作的目的。

響亮地說出“停止”之詞和盡量保持警覺。這是一種“指示控制警覺”，這種方法仍需進一步評價。

3、松弛技術(shù)

癲癇病患者在精神緊張時可以誘發(fā)癲癇發(fā)作，而松弛技術(shù)的目的正是消除緊張，這樣可避免癲癇發(fā)作，同時對癲癇患者出現(xiàn)的焦慮緊張等也有效。這種技術(shù)就是訓(xùn)練一個人能系統(tǒng)地檢查自己頭部、頸部、肩部、背部、腰部、四肢的肌肉緊張情況，訓(xùn)練如何把緊張的肌肉放松下來。方法很簡單，就是坐在椅子、或躺在床上，半閉著眼睛，全神貫注身體的各部分肌肉，并且按次指揮自己緊張著的肌肉松弛下來，以便達到全身松弛的狀態(tài)。當學(xué)會放松方法后，如再遇到緊張則采用此法使其放松，以達到治療疾病的目的。

社會對于癲癇病人多多少少會有一些異樣的眼光，這就導(dǎo)致了癲癇患者的一些心理問題，比如悲觀、孤獨、抑郁等等。而治療癲癇的時候這些心理問題一定要克服，患者要學(xué)會自己調(diào)節(jié)自己的心理。