急救小課堂又開課咯~~~小伙伴們快快坐好，備好筆記，老師開講啦~~~

　　癲癇

　　◆影響

　　癲癇癲癇是一種慢性疾病，可遷延數(shù)年、甚至數(shù)十年之久，因而可對(duì)患者身體、精神、婚姻以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位等，造成嚴(yán)重的不良影響。

　　◆急救方法

　　1、需要患者置于平坦和周圍沒有障礙的平面，盡量減少發(fā)作時(shí)肢體抽動(dòng)時(shí)導(dǎo)致骨折等意外出現(xiàn)。注意使患者保持側(cè)臥位，有助于防止發(fā)作時(shí)口腔分泌物或者嘔吐物阻塞呼吸道而引發(fā)窒息。

　　2、應(yīng)迅速解開衣服或去除領(lǐng)帶，保持呼吸道通暢。

　　3、抽搐發(fā)作時(shí)患者牙關(guān)緊閉，此時(shí)不要強(qiáng)行撬開患者的牙關(guān)，以免牙齒脫落阻塞呼吸道，可用力抵住患者的下頜，減少舌咬傷的機(jī)會(huì)。

　　◆注意事項(xiàng)

　　1、癲癇發(fā)作后患者的意識(shí)往往模糊，會(huì)有目的的動(dòng)作或者行為，在這種情況下，在做好癲癇護(hù)理的同時(shí)，避免過分限制患者活動(dòng)導(dǎo)致患者的攻擊性行為。

　　2、如癲癇在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)作或者一次發(fā)作的時(shí)間持續(xù)5-10分鐘以上，要及時(shí)撥打電話求救，將患者送到醫(yī)院繼續(xù)搶救。

　　3、對(duì)于癲癇失神發(fā)作等其他不伴有明顯肢體抽搐成分的分作，若發(fā)作持續(xù)時(shí)間短暫（短于5分鐘）一般不需要特殊處理，只要記錄觀察發(fā)作時(shí)的表現(xiàn)，隨后及時(shí)就診，將發(fā)作時(shí)的表現(xiàn)告知醫(yī)生，醫(yī)生將根據(jù)情況，進(jìn)行檢查和治療。

　　4、如果發(fā)作時(shí)猝倒，并且很頻繁，這種情況主要多見于某些兒童癲癇患者，必要時(shí)需要戴頭盔，避免頭部的摔傷。

　　神經(jīng)衰弱

　　◆癥狀

　　神經(jīng)衰弱是指由于某些長(zhǎng)期存在的精神因素引起腦功能活動(dòng)過度緊張，從而導(dǎo)致精神活動(dòng)能力的減弱?；颊叱８械侥X力和體力不足，容易疲勞，工作效率低下，常有頭痛等軀體不適感和睡眠障礙，但無(wú)器質(zhì)性病變存在。神經(jīng)衰弱主要癥狀有：疲勞，興奮，有睡眠障礙、情緒障礙，緊張性疼痛和植物神經(jīng)功能紊亂。

　　◆救治方法

　　1、深度呼吸練習(xí)。練習(xí)的方法很多，最簡(jiǎn)單的操作程式是盡可能深吸一口氣，氣沉腹底，然后屏氣，感到憋悶時(shí)再緩緩呼出，呼氣要盡可能徹底些，重復(fù)多次，以感到放松為宜。

　　2、漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練。具體做法是：先繃緊肌肉，持續(xù)十秒鐘左右，并體會(huì)緊張的感覺；然后放松，并體會(huì)放松時(shí)的感覺。如果做了一遍還達(dá)不到平靜情緒的效果，可再做一遍。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，便能夠在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入全身放松狀態(tài)，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的。

　　呼吸困難

　　◆癥狀

　　呼吸困難是指病人自覺有氧氣不足或呼吸費(fèi)力的感覺。而客觀上，呼吸的頻率、深度和節(jié)律都有所改變。

　　◆急救方法

　　1、一旦出現(xiàn)呼吸困難，應(yīng)首先保持氣道通暢，如有氣道分泌物或異物應(yīng)及時(shí)清除。

　　2、應(yīng)使患者保持安靜，避免情緒緊張以防加重呼吸困難。

　　3、取半臥位或坐位，減少疲勞及耗氧，此法可減輕急性心衰引起的呼吸困難。

　　4、家中如果有吸氧條件，可立即給患者吸氧。

　　◆注意事項(xiàng)

　　1、肺部和支氣管疾病及心臟病是引起呼吸困難的最多見原因。這些病人出現(xiàn)癥狀時(shí)應(yīng)保持半坐體位，使呼吸道通暢，可服用祛痰藥，但不要用鎮(zhèn)靜劑以免發(fā)生危險(xiǎn)，有條件時(shí)可吸氧，呼吸困難一般可以改善。

　　2、如糖尿病患者發(fā)生呼吸困難，口腔呼出的氣味有酸味，同時(shí)有神志方面的改變，應(yīng)想到酮癥酸中毒，要及時(shí)送醫(yī)院治療，不能延誤。一氧化碳中毒引起的呼吸困難，應(yīng)立即將病人送到室外呼吸新鮮空氣，脫離中毒現(xiàn)場(chǎng)。