培養(yǎng)多動癥兒童的自尊心和自信心

　　對兒童應該耐心給予幫助與教育，培養(yǎng)自尊心與自信心，幫助其消除緊張心理，提高自控能力，醫(yī)生家長教師三方面一起合作，共同搞好多動癥兒童的教育。

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　　加強多動癥兒童注意力的培養(yǎng)

　　必須想方設法培養(yǎng)孩子的注意力。家長可以每天講一些。

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　　有趣的故事和笑話

　　讓他集中注意力，并且專心聽你講。長期堅持一定能達到意想不到的效果。孩子注意力與集中力得到提高，家長一定不要吝于表揚，只有鼓勵和表揚，才能增強其成就感，使其不斷進步。

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　　對多動癥的孩子不要過于嚴格

　　首先，家長應該了解多動癥的特點，對于多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在一個不太過分的范圍內，就可以了。提要求不應過于苛求。

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　　把多動癥孩子的多余精力利用起來

　　對多動癥的孩子來說，精力旺盛一個突出的特點。父母可以把其精力充分利用起來，比如可以讓他做一些力所能及的事情，把媽媽擦擦桌子、洗洗菜、掃掃地等，讓他們把多余的力量釋放出來。作為爸爸，可以帶兒子去踢球，打球等消耗能量。

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　　多鼓勵孩子，給孩子減少壓力

　　給孩子適當?shù)墓膭詈涂隙?，讓他學會堅持。不要因為他不會數(shù)數(shù)、不會彈琴就把他說成“笨小孩”，不給孩子壓力，讓他輕松成長。

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　　父母要恰當?shù)膶Υ鄤影Y的孩子

　　父母既不能歧視、責罵或毆打他們，也不能以“病”為借口而過分遷就，使他們更加任性和好斗;既要耐心教育，又要嚴格要求。父母要主動與學校老師保持經(jīng)常的聯(lián)系，相互反饋信息，共同促進患兒的好轉。