一起來和弱視作戰(zhàn) 最佳的治療時間

弱視的危害遠遠大于近視，因為單純近視的兒童，看遠模糊，看近清楚，視覺細胞和神經(jīng)還能受到外界物象的刺激而不會衰退，而弱視則不同，由于視覺細胞和神經(jīng)長期受不到外界物象的準確刺激而衰退，如果不及時防治，視力便會永久低下。

什么是弱視

指單眼或雙眼的視力不良，即使矯正后(配戴正確度數(shù)的眼鏡)的最佳視力，仍達不到該年齡可達到的視力。

弱視危害

弱視的最大危害是患兒不僅雙眼或單眼視力低下，而且沒有完善的雙眼視覺功能，沒有精細的立體視覺。弱視的危害遠遠大于近視，因為單純近視的兒童，看遠模糊，看近清楚，視覺細胞和神經(jīng)還能受到外界物象的刺激而不會衰退，而弱視則不同，由于視覺細胞和神經(jīng)長期受不到外界物象的準確刺激而衰退，如果不及時防治，視力便會永久低下。

不要錯過弱視最佳治療時間

如果孩子有弱視那么治療弱視的最佳時間父母需要了解，切勿因為自己了解得少而錯過孩子治療的時間哦。要知道孩子弱視是一種功能性疾病，最佳治療時間是在學(xué)齡前期(3-6歲)。主要理由是兒童視覺發(fā)育的敏感期是在6歲前，7-12歲屬于可塑期，12歲以后屬于不可塑期，換句話說，視力恢復(fù)的機會很小了。

發(fā)生在單眼，患兒有斜視或曾有過斜視，常見于四歲以下發(fā)病的單眼恒定性斜視患兒，其由于大腦皮質(zhì)主動抑制斜眼的視覺沖動，長期抑制形成弱視，視覺抑制和弱視只是量的差別，一般為斜眼注射時可以解除抑制，而弱視則為持續(xù)性視力減退。斜視發(fā)生的年齡越早，產(chǎn)生的抑制越快，弱視的程度越深。

弱視的類別

屈光參差性弱視

因兩眼不同視，兩眼視網(wǎng)膜成像大小清晰度不同，屈光度較高的一眼黃斑部成像大而模糊，引起兩眼融合反射刺激不足，不能形成雙眼單視，從而產(chǎn)生被動性抑制，兩眼屈光相并300度以上者，屈光度較高常形成弱視和斜視。

屈光不正性弱視

多為雙眼性，發(fā)生在高度近視、近視及散光而未戴矯正眼鏡的兒童或成年人，多數(shù)近視在600度以上，遠視在500度以上，散光≥200度或兼有散光者。雙眼視力相等或相似，并無雙眼物像融合機能障礙，故不引起黃斑功能性抑制，若及時配戴適當(dāng)?shù)难坨R，視力可逐漸提高。

廢用性弱視

在嬰兒期，由于上瞼下垂，角膜混濁，先天性白內(nèi)障或因眼瞼手術(shù)后遮蓋時間太長等原因，使光刺激不能進入眼球，妨礙或阻斷黃斑接受形覺刺激，因而產(chǎn)生了弱視，故又稱遮斷視覺刺激性弱視。

先天性弱視或器質(zhì)性弱視

由于出生時黃斑出血，導(dǎo)致錐細胞排列不規(guī)則，在嬰兒出生后雙眼形成以前發(fā)生，因而預(yù)后不好。有些雖然視網(wǎng)膜及中樞神經(jīng)系統(tǒng)不能查出明顯的病變，目前仍認為屬器質(zhì)性病變。

弱視的治療

3D多媒體療法

趣味性訓(xùn)練，輕松告別弱視困擾

3D多媒體療法矯正弱視，它是集治療、娛樂、智力開發(fā)于一體的趣味化視功能訓(xùn)練系統(tǒng)，將過去枯燥的治療變成趣味化訓(xùn)練過程，符合兒童心理特征，實現(xiàn)短期內(nèi)視覺功能大幅度恢復(fù)與提高，臨床效果穩(wěn)定。

矯正屈光不正

醫(yī)學(xué)驗光，醫(yī)學(xué)配鏡，選配防治型配鏡，每隔六個月復(fù)驗一次。

紅光閃爍訓(xùn)練

采用波長為630納米紅光，針對刺激眼底黃斑中心區(qū)域細胞，該區(qū)域為眼底敏感區(qū)，通過刺激可加速細胞生長，提高孩子視力。

光刷訓(xùn)練

進一步刺激黃斑部位，尤其對旁中心注視效果明顯。

光柵訓(xùn)練

采用電腦多媒體形式，對視功能進行精細目力訓(xùn)練，逐步提高孩子視力和視功能。

超聲治療

利用弱視超聲治療儀，改善眼部局部血液供應(yīng)，緩解視力疲勞，可控制青少年近視發(fā)展。

后像療法

利用虛擬場景，將弱視治療與電腦動畫融為一體，可使眼底黃斑區(qū)的抑制得到不同程度的消除而使視力提高，糾正偏心固視、提高視力。