別把孩子弱視當(dāng)近視！

弱視是嚴(yán)重?fù)p害視功能的一種常見病。在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期（2歲以內(nèi)）進(jìn)入眼內(nèi)的光刺激不夠充分，剝奪了黃斑形成清晰物象的機(jī)會(huì)或兩眼視覺輸入不等引起的清晰物象與模糊物象之間發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)所造成的單眼或雙眼的視力疾患，是嚴(yán)重?fù)p害視功能的一種常見病。

弱視分為斜視性弱視、屈光參差性弱視、屈光不正性弱視、形覺剝奪性弱視。屈光不正性弱視，雙眼均有明顯的遠(yuǎn)視、近視、散光，不能雙眼單視造成視物模糊，即使配鏡，視力下降也很快。而中、高度屈光不正是導(dǎo)致弱視發(fā)生的主要原因之一，70%為遠(yuǎn)視性弱視。

屈光不正性弱視多為雙眼性，主要是由于幼兒處于視覺發(fā)育的關(guān)鍵期(1-3歲)及敏感期時(shí)，沒能及時(shí)正確矯正，視網(wǎng)膜的物象始終模糊不清，大腦中樞長(zhǎng)期接受模糊刺激，久之形成弱視。因此，兒童一旦患弱視，要盡早進(jìn)行合理的治療。

兒童一旦患弱視，如不及時(shí)治療，將一生受其影響，恢復(fù)難度較大。因此，弱視兒童最好在3-6歲這一最佳恢復(fù)期進(jìn)行合理治療，讓眼睛及早恢復(fù)健康。

弱視的危害有多大

弱視是較為常見的兒童眼病。屈光不正性弱視眼會(huì)影響患者的立體視功能，患者在看物體時(shí)不能正確判斷物體的距離，而且他們所看到的物體是模糊的甚至有重影的，嚴(yán)重的會(huì)影響他們對(duì)眼前事物的正確判斷。學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中，會(huì)影響幾何課程的學(xué)習(xí)。

如何發(fā)現(xiàn)孩子弱視

兒童弱視是一種功能性疾病，常表現(xiàn)為視物不清等，但由于孩子較小，不能很好地表達(dá)自己的想法和自覺異常，因此孩子視物時(shí)要多注意觀察。

看遠(yuǎn)看近都吃力，喜歡湊近視物；走路時(shí)，表現(xiàn)為深一腳淺一腳，容易摔跤；寫字常出現(xiàn)重疊、不整齊、不成行等現(xiàn)象；光線不好時(shí)看東西更困難；對(duì)物體大小、明暗、形態(tài)的辨別遲疑；散開能力減弱，正常者可以一目十行，弱視孩子看書的速度比正常孩子要慢很多；如果發(fā)現(xiàn)這些跡象，家長(zhǎng)就要及時(shí)帶孩子去專業(yè)的眼科機(jī)構(gòu)做視力檢查。

弱視最佳治療期是什么時(shí)候

兒童弱視的最佳治療時(shí)間是在學(xué)齡前期（3-6歲）。兒童視覺發(fā)育的敏感期是在6歲前，12歲以后屬于不可塑期，視力恢復(fù)就相對(duì)困難。

，需要把家庭訓(xùn)練和醫(yī)院訓(xùn)練結(jié)合起來。對(duì)于弱視患兒，要做專門的“遮蓋”弱視訓(xùn)練，即佩戴合適度數(shù)的眼鏡，把視力正常的眼睛遮蓋起來，讓孩子只能用弱視的眼睛去看，慢慢鍛煉視覺。單眼弱視的患兒往往只用正常的眼睛看東西，弱視的眼睛得不到鍛煉，只會(huì)加重病情。