弱視是兒童發(fā)育性疾病，目前我國弱視兒童的發(fā)病率在10%左右，弱視兒童已3歲之前是弱視篩查的關(guān)鍵期，3—6歲是治療的敏感期，12歲以后治愈難度大大增加。一旦錯過最佳康復(fù)時機(jī)將給孩子一生帶來不可挽回的痛苦！

　　弱視要早發(fā)現(xiàn)、早治療，綜合干預(yù)是弱視康復(fù)的關(guān)鍵。

　　在兒童弱視治療后期，許多家長會問同一個問題“弱視治好后可以摘鏡嗎”？

　　下面結(jié)合訓(xùn)練孩子的各種情況解析一下：

　　一、看“東西”的過程是個“視覺加工”的過程。屈光不正者無法在眼底形成清晰投影，而眼鏡的作用就在于彌補這一缺陷。如果眼睛存在這一缺陷，又不借助眼鏡，想“真正”看清東西是不可能的！

　　二、對弱視患兒而言，弱視的治愈只是視覺分辨能力恢復(fù)正常，并不意味著其眼睛結(jié)構(gòu)的必然正常。如果眼睛存在由于結(jié)構(gòu)缺陷而致的“度數(shù)”，就需繼續(xù)戴鏡，否則容易導(dǎo)致弱視復(fù)發(fā)而功虧一簣！

　　三，健康視覺包括三個內(nèi)涵：一、看得清楚；二、看得舒服；三、看得持久。眼鏡能否摘掉，不取決于人們的愿望或喜好，而取決于摘鏡后能否達(dá)到上述健康視覺標(biāo)準(zhǔn)。弱視治療的目標(biāo)是在提高視力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立和恢復(fù)雙眼視功能和融合功能，而非“把眼鏡摘掉”。對于大多數(shù)患兒而言，弱視治愈并不意味著戴鏡的終結(jié)，盲目摘鏡是錯誤且危險的

　　四、弱視治療的內(nèi)容包括兩個方面：其一是提高弱視眼的視力，其二是重建和恢復(fù)雙眼視覺功能和融合功能。

　　雙眼視覺功能包括下列三級：

　　1、同時視功能——兩只眼睛同時看清同一個目標(biāo)對象的能力；

　　2、融合功能——兩只眼睛將看到的同一個目標(biāo)對象所形成的兩個像合二為一的能力；

　　3、立體視覺——雙眼判斷目標(biāo)對象層次和空間位置的能力。

　　弱視治療的最終目的不但要提高弱視眼視力，而且還要時刻爭取得到盡可能良好的雙眼視功能，而雙眼視覺功能的重建和恢復(fù)不是隨著單眼視力的提高而必然達(dá)成的，需要相應(yīng)的技術(shù)干預(yù)，包括檢測、訓(xùn)練、評估等等。而對于屈光不正性弱視、屈光參差性弱視、以及部分斜視性弱視患者，配戴合適的眼鏡，在雙眼視覺功能的重建和恢復(fù)過程中起著至關(guān)重要的作用。

　　那么，哪些患者可以摘掉眼鏡？又何時才能摘掉眼鏡呢？

　　正如兒童視力發(fā)育是一個動態(tài)的漸進(jìn)過程，孩子眼睛結(jié)構(gòu)的發(fā)育也是隨著其身體的發(fā)育而逐步趨于（相對）完善和穩(wěn)定的，因此孩子眼睛的“度數(shù)”也是不斷變化的，一般而言，遠(yuǎn)視的基本趨勢是逐步降低，若低至自身能克服的“生理性遠(yuǎn)視”水平，裸眼視力穩(wěn)定正常，即可摘掉眼鏡。而近視的基本趨勢是逐步增高，其程度因性質(zhì)而異，因人而異。對于絕大多數(shù)人而言，這種變化止于成年。

　　對于高度遠(yuǎn)視及近視者，最終是否能摘掉眼鏡，取決于其眼睛結(jié)構(gòu)發(fā)育終止時的度數(shù)高低和其對視力水平的要求，一般而言，待成年后，視覺功能發(fā)育正常并穩(wěn)定，形態(tài)發(fā)育完善定型，如果裸眼視力達(dá)到0.6以上，日常生活無明顯障礙，感覺無不適者，在不從事駕駛等有風(fēng)險操作的情況下，可以選擇摘掉或間斷摘除眼鏡。反之，如果摘掉眼鏡后無法正常工作和生活，則需要長期戴鏡。大多數(shù)孩子在眼睛發(fā)育階段，按要求合理戴鏡，眼睛在眼鏡的“支撐”下松弛發(fā)育，視力水平得到最充分的提高，實際上會為日后摘鏡創(chuàng)造更多的“可能”，而并非一些“經(jīng)驗人士”所說的“一旦戴鏡，終身依賴”。