近視了,只需配戴近視鏡,就可以有效矯正視力,基本不影響學(xué)習(xí)和工作。但對于弱視,即使配戴眼鏡,視力也無法矯正到正常程度,視覺的大部分仍然是黑暗的,因此醫(yī)學(xué)上將弱視定義為“視力殘障”,如果不能及時、有效治療,則會造成終身“視力殘障”甚至完全失明!
而弱視對于兒童身心的危害,更不容忽視。因為視力低、注意力難以集中,不僅誘發(fā)多動癥,而且必然影響到孩子學(xué)習(xí)成績。斜視、對眼、視力處于半盲狀態(tài),孩子小小心靈,必然遭受極大的摧殘,這種傷害使孩子變得孤僻、自閉、自卑,禍及孩子一生。
重點問題認(rèn)知率導(dǎo)致延誤治療
前面已經(jīng)講過,家長對弱視相關(guān)知識了解不足,是弱視兒童沒能得到及時、有效治療的一大原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),高達90%的家長在確診了孩子弱視以后,才聽說“弱視”這個詞,才開始逐步了解弱視與近視的根本區(qū)別及危害,對弱視認(rèn)識上的誤區(qū)更進一步導(dǎo)致許多家長耽誤了孩子的及時治療:以為弱視會不治自愈,以為單純配戴眼鏡就解決了問題,或者方法不當(dāng),期望單純依賴單一手段達到治療目的……
除家長的原因以外,傳統(tǒng)治療弱視以戴鏡、遮蓋、訓(xùn)練為主,這是一種被動的“守株待兔”,康復(fù)時間常常被拉長到3-5年甚至更長,而且?guī)缀趺刻於急仨氄谏w——不僅客觀上造成孩子嚴(yán)重的心理傷害和抗拒,而且耗時耗錢耗精力,家長和孩子都很難堅持下來。即使堅持下來,由于治療時間太長,許多孩子還沒來得及治好,就過了康復(fù)時機,只能終身背著“視力殘障”的重負(fù)生活。