對(duì)于視力差的孩子，很多媽媽們很難分清近視和弱視的區(qū)別，甚至有很多人認(rèn)為視力不良就是近視。其實(shí)近視跟弱視是兩個(gè)不同的概念，二者有著本質(zhì)的區(qū)別。

　　近視是眼睛看不清遠(yuǎn)物、卻看清近物的癥狀。在屈光靜止的前提下，遠(yuǎn)處的物體不能在視網(wǎng)膜匯聚，而在視網(wǎng)膜之前形成焦點(diǎn)，因而造成視覺(jué)變形，導(dǎo)致遠(yuǎn)方的物體模糊不清。近視往往發(fā)生在學(xué)齡期跟青少年，通過(guò)佩戴合適的眼鏡，角膜塑型鏡等可以得到矯正和控制。

　　而弱視往往發(fā)生在學(xué)齡前，是眼科臨床常見(jiàn)的兒童眼病。2011年我國(guó)重新制定的弱視定義為：視覺(jué)發(fā)育期由于單眼斜視、未矯正的屈光參差、高度屈光不正及形覺(jué)剝奪等引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應(yīng)年齡的視力標(biāo)準(zhǔn)為弱視；或雙眼視力相差2行以上，視力較差眼為弱視眼。根據(jù)相關(guān)研究認(rèn)為3～5歲兒童視力的常值最低為0.5，6歲及以上兒童視力正常值最低為0.7。通俗講就是在孩子視覺(jué)發(fā)育的敏感期內(nèi)(6-8歲以內(nèi))由于各種原因(如屈光異常、斜視、角膜病變、先天性白內(nèi)障等)導(dǎo)致正常視覺(jué)功能發(fā)育受影響，使患兒的矯正視力低于同齡兒童的正常水平。主要表現(xiàn)是經(jīng)過(guò)正規(guī)的驗(yàn)光后，患兒戴鏡矯正視力低于正常，而且眼科檢查沒(méi)有器質(zhì)性的病變。需要注意的是弱視與我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的近視不同，一般的近視眼戴上合適的眼鏡后視力能達(dá)到正常水平，而弱視眼戴眼鏡后視力也低于正常范圍。弱視根據(jù)其病因可分為斜視性弱視、屈光參差性弱視、屈光不正性弱視、形覺(jué)剝奪性弱視等。

　　近視通過(guò)配戴合適的近視眼鏡可以得到有效矯正，但對(duì)于弱視，即使配戴眼鏡，視力也無(wú)法矯正到正常程度。醫(yī)學(xué)上把弱視定義為“視力殘障”，如果不及時(shí)有效治療會(huì)造成終身視力殘障。

　　弱視對(duì)于孩子的視功能危害比近視要大得多。近視只是視力下降，其他視功能沒(méi)有損害，而弱視的孩子不但視力低下，對(duì)生活、就業(yè)擇業(yè)等工作前途也有一定影響。因?yàn)橐暳Φ?，注意力難以集中，很多弱視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到影響，更嚴(yán)重的是有一些孩子性格變得孤僻、自閉、自卑，禍及孩子一生。

　　0到3歲是兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，但這時(shí)的一些視力問(wèn)題容易被家長(zhǎng)忽略。如果孩子出現(xiàn)歪頭看東西、瞇眼、走路易摔跤、學(xué)步晚等問(wèn)題，要關(guān)注孩子是否有視力問(wèn)題。對(duì)于弱視患者來(lái)說(shuō)，學(xué)齡前是治療的最佳時(shí)機(jī)，越早越好。

　　因此媽媽們一定要定期帶孩子去做個(gè)全面的視光檢查，隨時(shí)掌握孩子眼部的健康程度，每三個(gè)月或是半年一次檢測(cè)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)矯治。