在我國(guó)3億多兒童中，大約有1000多萬(wàn)兒童存在弱視現(xiàn)象。因此，及早發(fā)現(xiàn)是治療弱視的關(guān)鍵。許多兒童因患有弱視，造成視功能喪失和立體視覺(jué)的缺乏，嚴(yán)重影響其身心健康。如何有效治療弱視，是廣大患兒及其家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。

　　弱視有別于近視，通過(guò)矯正無(wú)法恢復(fù)正常視力

　　弱視是指在視覺(jué)發(fā)育期，由于單眼斜視、未能矯正的屈光參差、高度屈光不正及形覺(jué)剝奪引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應(yīng)年齡的視力，一般指低于0.9為弱視，或雙眼視力相差2行及以上，視力較低眼為弱視。

　　弱視和近視有什么區(qū)別？

　　弱視和近視有著本質(zhì)的不同：近視是由于眼調(diào)節(jié)肌肉睫狀肌過(guò)度緊張或遺傳等原因造成眼軸變長(zhǎng)引起的的眼病，表現(xiàn)為“看遠(yuǎn)不清楚、看近清楚”。近視患者通過(guò)佩戴近視眼鏡，就可以有效矯正視力，基本不影響學(xué)習(xí)和工作。而弱視是一種功能發(fā)育遲緩、紊亂，常伴有斜視、高度屈光不正，弱視患者即使佩戴眼鏡，視力也無(wú)法矯正到正常水平。

　　弱視不及時(shí)治療會(huì)導(dǎo)致視力永久性低下

　　弱視患兒視力低下，看遠(yuǎn)看近都不清楚，如果不及時(shí)治療，會(huì)導(dǎo)致視力永久性低下，造成殘疾，影響孩子終生的學(xué)習(xí)、生活和擇業(yè)。部分弱視還會(huì)形成斜視，影響患兒容貌的美觀，進(jìn)而造成患兒性格孤僻，容易產(chǎn)生自卑感。

　　除了造成視力低下、引起斜視、影響美觀及兒童身心發(fā)育，弱視孩子的雙眼沒(méi)有完善的視覺(jué)功能和精細(xì)的立體視覺(jué)，如下樓梯時(shí)沒(méi)有深度感，看顯微鏡時(shí)沒(méi)有立體感等。隨著社會(huì)和科技的高速發(fā)展，許多工種和職業(yè)都需要敏銳的立體視覺(jué)，如駕駛、操作精密儀器、顯微手術(shù)等。因此，弱視患兒難以從事此類(lèi)精細(xì)工作，這嚴(yán)重影響了患者的高考升學(xué)及對(duì)職業(yè)的選擇。但若能在患兒5歲前發(fā)現(xiàn)，并持之以恒地給予正規(guī)治療與足量的視覺(jué)功能訓(xùn)練，多數(shù)患兒的視覺(jué)功能是完全可以恢復(fù)正常的。

　　視覺(jué)訓(xùn)練是治療弱視、改善視功能的有效方法

　　“視覺(jué)訓(xùn)練”是指利用光學(xué)或心理物理學(xué)等方法，產(chǎn)生對(duì)眼睛視覺(jué)系統(tǒng)（包括調(diào)節(jié)、輻輳、眼球運(yùn)動(dòng)以及它們之間的關(guān)聯(lián)運(yùn)動(dòng)）一定的認(rèn)知負(fù)荷，從而提高視覺(jué)系統(tǒng)的視覺(jué)功能、視覺(jué)舒適度，達(dá)到改善及修復(fù)雙眼視功能異常的目的。通過(guò)視覺(jué)訓(xùn)練可以有效改善視覺(jué)亞健康狀態(tài)，緩解視疲勞，從一定程度上控制近視發(fā)展，還可以改善斜視術(shù)后雙眼視功能不全情況，是一種行之有效的視覺(jué)康復(fù)手段。