斜弱視是較為常見的兒童眼病，多出現(xiàn)在嬰幼兒或者兒童時(shí)期，多數(shù)家長沒法發(fā)現(xiàn)。斜弱視對小兒的影響較大，能夠影響患兒的雙眼視覺功能，使視力降低、立體視覺下降、眼球運(yùn)動和頭位異常，甚至可以影響患兒面部和眼眶的骨骼肌肉發(fā)育。因?yàn)樾旱囊曈X發(fā)育時(shí)期在8歲之前一般都已經(jīng)接近成熟，因此家長應(yīng)該早期就讓小兒進(jìn)行專業(yè)的眼科檢查，早期診斷或者排除斜弱視并早期追蹤治療。

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，很多家長對于小兒的眼科檢查比較忽略，斜弱視是嚴(yán)重危害孩子視功能的一種常見眼病，該病越早治療越好，年齡越小，可塑性越強(qiáng)，眼的功能恢復(fù)的可能性越大，早期治療可使斜視的患兒像正常兒童一樣具有較為完善的視功能。

　　專家淺析斜視對視功能的危害

　　斜視，顧名思義，眼球的位置不正。正常人看東西雙眼視線保持相對平行集中在同一目標(biāo)上。而斜視患者則雙眼視線不一致，一眼視物，另眼脫離注視目標(biāo)，處于歪斜的狀態(tài)。民間對斜視有不同的稱呼，如“斜眼”“斗眼”“對眼”“飄眼”等。眼球偏斜后不僅影響本人的外觀形象，重要的是會對視覺功能產(chǎn)生損壞，還會導(dǎo)致患者的心理的障礙。對學(xué)習(xí)、擇業(yè)、擇偶及某些特殊的勞動工作產(chǎn)生不良的影響。視覺功能遭破壞后，如果能得到及時(shí)的治療與矯正依然可以恢復(fù)正常雙眼視，恢復(fù)精細(xì)的立體視功能。

　　斜視的危害有哪些？

　　1、外觀異常影響心理健康

　　斜視嚴(yán)重影響美觀，斜視患者常被人起外號，難免給患者心理健康蒙上陰影，從而造成其孤僻、自卑及反常的心理，據(jù)調(diào)查，大多數(shù)斜視患者容易自卑，并且影響正常的工作和社交。

　　2、視覺功能受到損害引發(fā)弱視

　　斜視患者大部分都易形成斜視性的弱視，導(dǎo)致斜視患者斜眼的視力都比較差，視力終生無法矯正。

　　即使斜視患者的視力正常，但看東西時(shí)，由于一眼偏斜，僅僅能用一眼注視目標(biāo)，視野遠(yuǎn)不如正常人開闊，更重要的是斜視患者沒有融像能力和立體視覺，使斜視患者在從事許多專業(yè)會受到限制，例如：駕駛、繪圖、精細(xì)工作等。

　　3、影響全身骨骼發(fā)育畸形

　　一些麻痹性斜視的患者，由于眼肌麻痹，常采用偏頭、側(cè)臉等一些特殊的頭位來克服視物時(shí)的不適，醫(yī)學(xué)上稱“代償頭位”。因此，如不及早矯治斜視，長期的“代償頭位”會導(dǎo)致全身骨骼發(fā)育的畸形，例如：脊柱的側(cè)彎等。

　　發(fā)現(xiàn)斜視后怎么辦？

　　兒童一旦發(fā)現(xiàn)眼斜后應(yīng)盡早治療為佳，發(fā)病越早越應(yīng)早期治療，尤其是在兒童視覺功能發(fā)育的敏感期內(nèi)更容易得到有效矯正。一旦出現(xiàn)斜視后應(yīng)首先了解患兒的視力情況，并擇機(jī)作充分的散瞳下的屈光狀態(tài)檢查有否遠(yuǎn)視、近視、散光，是否合并弱視。如發(fā)現(xiàn)屈光狀態(tài)異常，應(yīng)盡早矯正屈光異常，并配戴合適的眼鏡。

　　如合并矯正不良的弱視還要根據(jù)弱視的不同類型不同狀況進(jìn)行處理，選擇不同的訓(xùn)練方法。假如戴眼鏡后視力良好或通過訓(xùn)練雙眼視力已經(jīng)矯正良好或雙眼視力相對平衡的情況下，仍有斜視度存在，所剩斜視度應(yīng)及時(shí)進(jìn)行手術(shù)處理，將偏斜的眼位矯正到最佳狀態(tài)。以利恢復(fù)兒童的雙眼視覺功能，并恢復(fù)具備精細(xì)的立體視功能。

　　成年人的斜視，一般發(fā)病時(shí)間較長，，正常的雙眼共同視覺功能可能遭到破壞，盡管有的人雙眼視力能良好，矯正眼位多半為美容效果，但也有相當(dāng)?shù)囊徊糠秩顺C正斜視后也恢復(fù)了正常的雙眼視功能，并改善了雙眼視疲勞和視物不適的癥狀。即便是成人美容性斜視矯正后，由于改善了不良的眼部形象，對患者祛除不良的心理障礙也有很重要的作用。

　　弱視的危害有哪些？

　　弱視是一種嚴(yán)重危害幼兒視功能發(fā)育的眼病。那么，弱視的危害有哪些？由于患弱視的眼視細(xì)胞和神經(jīng)長期受不到外界物象的準(zhǔn)確刺激而衰退，遠(yuǎn)視力低于0.8，如不及時(shí)治療，患眼的視力會永久低下。

　　1、無同視、融合力和立體視三級視覺功能

　　弱視患者對于眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力，不能正確判斷事物的遠(yuǎn)近距離，生活在三維的世界里卻只能看到二維的畫面，而且在他們的眼里世界是模糊或者重影的，嚴(yán)重影響了他們對世界的正確認(rèn)知。

　　2、心理影響

　　因?yàn)榭床磺宄挛?，學(xué)習(xí)不好，走路老摔跤，他們常常被別的孩子恥笑。他們沒有朋友，甚至家人、老師都不理解他們。長久下去，一直成長在被嘲笑的陰影里，讓他們形成了嚴(yán)重的自閉心理，嚴(yán)重影響了他們的心理健康、學(xué)習(xí)與生活。

　　3、弱視的危害有哪些？弱視會影響學(xué)習(xí)、擇業(yè)與生活

　　弱視導(dǎo)致雙眼無法形成立體視，由于大腦只能得到單側(cè)健康眼輸入的視覺信號，大腦無法形成立體的像，將導(dǎo)致患者沒有立體覺想象能力。

　　看不清楚黑板上的字，寫字總是出格……因此，即便是患有輕度弱視的兒童長大后也必然學(xué)不好立體幾何，也不能選擇如建筑、工程設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、美工等專業(yè)。

　　總之，弱視的危害大，而且小兒弱視更是常見，因此要了解小兒弱視要如何護(hù)理，積極做好防治弱視的工作。