1、孤獨(dú)癥譜系障礙也稱自閉癥，是有明確的生物學(xué)致病基礎(chǔ)的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病

　　2、自閉癥是以社會(huì)交往與溝通障礙、興趣局限、行為刻板為主要表現(xiàn)

　　3、自閉癥已成為嚴(yán)重的全球性公共衛(wèi)生問(wèn)題

　　4、自閉癥的診斷目前主要依據(jù)行為特征，尚缺乏特異性的實(shí)驗(yàn)室診斷手段

　　5、不看人、不理人、不指點(diǎn)是自閉癥嬰幼兒重要的早期征象

　　6、自閉癥的治療尚無(wú)特效藥物，早期診斷和早期干預(yù)是關(guān)鍵

　　7、持續(xù)保持每周25小時(shí)以上的科學(xué)系統(tǒng)干預(yù)，可以顯著改善自閉癥患者的預(yù)后

　　8、早期干預(yù)訓(xùn)練建議以改善交流、行為、認(rèn)知、情緒為重點(diǎn)，同時(shí)注意生活能力養(yǎng)成

　　9、父母和家庭的參與是自閉癥孩子干預(yù)中不可缺少的部分

　　10、兩歲以下的自閉癥干預(yù)適宜在家庭的自然環(huán)境中進(jìn)行

　　11、自閉癥孩子與眾不同的表達(dá)方式需要更多人的接納和理解

　　12、自閉癥孩子危險(xiǎn)意識(shí)較弱，需要家長(zhǎng)精心呵護(hù)和社會(huì)關(guān)愛(ài)幫助

　　13、友好接納的學(xué)校氛圍是學(xué)齡自閉癥孩子融合教育的關(guān)鍵

　　14、支持自閉癥的早期篩查、診斷、干預(yù)和融合教育是政府和社會(huì)共同的責(zé)任

　　15、鼓勵(lì)高等教育加大培養(yǎng)自閉癥有關(guān)的醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)、教育學(xué)等方面專業(yè)人才

　　16、請(qǐng)全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)對(duì)自閉癥及其家庭的終身人文關(guān)懷