教師節(jié)前后，不少學(xué)校組織教師進(jìn)行身體健康檢查，我省疾控部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，老師中咽炎發(fā)病率很高，達(dá)85%以上。

　　咽炎，從某種意義上來說，也是一種職業(yè)病。特別是以說話為工作需要的人群，比如教師、演藝人員等，發(fā)生的概率更高一些。老師由于經(jīng)常受吸入粉筆浮塵的刺激以及需要高聲說話，用嗓過度造成聲帶拉傷，咽炎成了教師常見職業(yè)病。

　　可惜：咽炎導(dǎo)致失聲，退出教師行業(yè)

　　張老師今年33歲，擁有9年教齡。從小就喜歡當(dāng)老師的她，愛死了那一方講臺(tái)和天真活潑的孩子們，每堂課都盡心盡力。可是三年前，她就發(fā)現(xiàn)自己的嗓子發(fā)干，發(fā)癢。到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是慢性咽炎，給她開了好多的藥，可是吃了也沒見效。責(zé)任心很強(qiáng)的她，沒把這點(diǎn)病當(dāng)回事兒，依然堅(jiān)持講課。聲音嘶啞，她就含藥堅(jiān)持著。直至今年年初，站在講臺(tái)上，她竟然發(fā)不出聲，看到她干著急說不出話，講臺(tái)下的孩子們都圍上來，關(guān)切地問她怎么了？她急得哭了。醫(yī)生說，她是慢性咽炎，必須離開講臺(tái)休息治療，因?yàn)榈⒄`了治療，是否能恢復(fù)發(fā)聲也未可知。沒辦法，她只有向?qū)W校遞交了辭呈，暫時(shí)告別了老師行業(yè)。

　　咽炎可連累五官發(fā)病

　　在咽炎的早期，患者會(huì)有咳嗓子的動(dòng)作，特別是在講話中間會(huì)突然清一下嗓子。隨著病情的加劇，會(huì)出現(xiàn)咳嗽、嗓子疼、嗓子發(fā)干、惡心等癥狀。

　　“因?yàn)槿说奈骞偈窍嗤ǖ?，所以咽炎的患者還可能出現(xiàn)中耳炎、鼻竇炎、喉炎、氣管、支氣管炎及肺炎，急性化膿性咽炎，要是嚴(yán)重了甚至?xí)l(fā)急性腎炎，風(fēng)濕熱及敗血癥等。”目前對(duì)于咽炎的治療，以保守治療為主，一般來說，吃藥，常年喝代茶飲等是較為常見的方法，但很難從根源上解決問題。教師職業(yè)具有特殊性，上課下課都在講話，這樣長期使用聲帶，很容易導(dǎo)致聲帶肥厚。特別是上課時(shí)，還需要提高音量，這樣更容易引發(fā)聲帶小結(jié)和聲帶息肉。專家建議，每一兩個(gè)小時(shí)讓嗓子休息一下。

　　不要濫用抗生素

　　慢性咽炎之所以不主張使用抗生素治療，主要是因?yàn)槁匝恃撞⒎羌?xì)菌感染。然而，在門診許多確診為慢性咽炎的患者堅(jiān)決要求醫(yī)生給予抗生素治療，部分病人甚至自行到藥房和藥店購買抗生素服用。這樣濫用濫服抗生素有害而無益。因?yàn)闉E用抗生素可能導(dǎo)致咽喉部正常菌群失調(diào)，引起二重感染。另外，抗生素有一定的副作用。濫用抗生素可對(duì)人體造成危害。同時(shí)，濫用抗生素還能引起細(xì)菌耐藥。

　　適當(dāng)應(yīng)用潤喉藥

　　慢性咽炎患者如有咽干、咽痛等不適癥狀，可選用一些口含片，如華素片、草珊瑚含片、銀黃含片、泰樂奇含片、西瓜霜含片等，以減輕或解除癥狀；也可選用多種中成藥，如萬應(yīng)膠囊、清咽利喉顆粒、一清膠囊、十味龍膽花顆粒。還可用冰硼散、錫類散等吹于咽喉處，每日3次。也可含服鐵笛丸，每日數(shù)次。

　　需要指出的是，咽炎吃潤喉片治標(biāo)不治本，消炎潤喉藥也不宜濫吃。潤喉片可清熱解毒、消炎殺菌、潤喉止痛，用來治療咽喉炎、扁桃體炎等咽喉疾病，可以起到應(yīng)急作用。但有些人將喉片當(dāng)作糖果吃是很不可取，在口腔無炎癥時(shí)經(jīng)常含服會(huì)使黏膜血管收縮、黏膜干燥破損，導(dǎo)致口腔潰瘍的發(fā)生。

　　避免不良刺激

　　慢性咽炎極易反復(fù)，癥狀常發(fā)生在疲勞、受涼、煙酒過度、進(jìn)食刺激性食物、氣候突變及吸入寒冷空氣后。這時(shí)病人咽干、咽痛較為劇烈，部分病人還有發(fā)熱，檢查?？梢娧什筐つぜ毙猿溲⒛[脹，血常規(guī)檢查白細(xì)胞增高，中性粒細(xì)胞百分率增高。此時(shí)，可在醫(yī)生指導(dǎo)下使用青霉素類抗生素治療或根據(jù)藥敏試驗(yàn)選用相應(yīng)的抗生素治療3～5天，急性癥狀消失后馬上停藥。同時(shí)，病人需多休息，多飲水及進(jìn)食流汁飲食。