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兒童常見聽力障礙預(yù)防、干預(yù)方法

2017-08-29 來源:聾康網(wǎng)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:兒童期發(fā)生的感音神經(jīng)性聽力障礙往往表現(xiàn)出較為嚴(yán)重的聽力損失,目前臨床上對(duì)這類聽力損失尚不能通過藥物有效治愈。

  “早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”是聽力語言康復(fù)三原則。為早日實(shí)現(xiàn)聽障兒童康復(fù)的目標(biāo)必須實(shí)施早期干預(yù)。及時(shí)、有效的早期干預(yù)能夠明顯改善聽障兒童的言語和認(rèn)知發(fā)育,將聽力障礙帶來的言語發(fā)展障礙減少到最低程度。

  兒童聽力早期干預(yù)的重要性:

  兒童時(shí)期是聽力損失高發(fā)年齡段,先天性聽力障礙發(fā)病率約為1‰-2‰。然而,隨著年齡增長(zhǎng),各種暴露因素的增加,聽力障礙發(fā)病率也表現(xiàn)出增高趨勢(shì)。兒童是聽覺、言語和認(rèn)知能力發(fā)展至關(guān)重要的階段,該階段出現(xiàn)的聽力障礙如未得到及時(shí)有效的干預(yù),將影響到聽覺、語言、交流能力的發(fā)育進(jìn)程。同時(shí),還可能導(dǎo)致認(rèn)知能力滯后,甚至影響心理、社交能力的正常發(fā)育??梢姡皶r(shí)發(fā)現(xiàn)兒童聽力障礙并采取科學(xué)干預(yù)手段對(duì)孩子身心健康發(fā)展十分重要。

  先來了解一下聲音的聆聽過程:

  聽力障礙的干預(yù)因聽力損失的類型、程度而異。一般來說,聽力損失可分為傳導(dǎo)性、感音神經(jīng)性和混合性三種,要更好地理解這些聽力損失類型,我們需要對(duì)聲音的聆聽過程有大致的了解。

  那么,我們是怎樣聽到聲音的呢?耳朵是人的聽覺器官,分外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳包括耳廓及外耳道,主要作用是收集聲音并有一定程度的放大;鼓膜將外耳與中耳分開,中耳腔內(nèi)由三塊聽小骨組成的聽骨鏈,可以將聲波振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳;中耳腔與口腔有一個(gè)連通管道,叫做耳咽管,可保證中耳腔內(nèi)的氣壓與外界大氣壓相同,鼓膜保持在較松弛的狀態(tài);內(nèi)耳中有一個(gè)形狀類似蝸牛的結(jié)構(gòu),稱為耳蝸;聲波振動(dòng)驅(qū)動(dòng)耳蝸中的液體振動(dòng),耳蝸中的毛細(xì)胞上的纖毛偏折,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并由聽神經(jīng)向大腦皮層傳導(dǎo)。這樣我們就聽到聲音了。

  傳導(dǎo)性聾的病因、病癥、預(yù)防及干預(yù)方法:

  ●病因:通過以上的介紹我們可以看到,外耳和中耳的功能主要是傳導(dǎo)聲音,由此發(fā)生在外耳/中耳的一切影響聲音傳導(dǎo)的因素都有可能引起傳導(dǎo)性聾,如外耳道耵聹(俗稱耳屎)栓塞、異物、畸形、鼓膜穿孔、中耳積液、發(fā)炎或流膿等。

  ●病癥:由于兒童獨(dú)特的解剖特點(diǎn),咽鼓管短,寬,鼓室開口低,這樣就細(xì)菌就容易侵入導(dǎo)致感染進(jìn)而引起中耳急性化膿性中耳炎,這是兒童時(shí)期臨床非常常見的疾病,孩子往往表現(xiàn)出發(fā)熱,食欲減退,由劇烈兒童導(dǎo)致哭鬧等。

  ●干預(yù)方法:一旦出現(xiàn)上述癥狀,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶兒童進(jìn)行治療,以免病情遷延發(fā)展為慢性化膿性中耳炎。在傳導(dǎo)性聾初期,聽力損失往往不明顯,家長(zhǎng)應(yīng)重視兒童有無耳痛、紅腫、流膿等問題。一般而言,傳導(dǎo)性聾可通過藥物、耳部治療或手術(shù)得以治愈,這類患兒經(jīng)治療后,往往聽力能恢復(fù)至正常。

  ●有效預(yù)防:在此,我們將一些簡(jiǎn)便易行的預(yù)防兒童傳導(dǎo)性耳聾的方法介紹給家長(zhǎng):首先要避免亂掏耳朵,以免導(dǎo)致鼓膜穿孔或感染;前面提到嬰兒的耳咽管較為平直,媽媽們要避免平躺著喂奶,以免奶汁流入中耳腔引起炎癥(喂奶結(jié)束后要拍嗝);擤鼻涕時(shí)要一側(cè)一側(cè)地擤,避免鼻涕被擤入中耳腔;感冒時(shí)要注意控制鼻咽部癥狀,以免病菌擴(kuò)散入中耳腔。

  感音神經(jīng)性聽力障礙病因、預(yù)防及干預(yù)方法:

  ●干預(yù)方法:內(nèi)耳的功能是感受聲音,并由聽神經(jīng)傳向大腦,發(fā)生在內(nèi)耳或聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)通路上的病變導(dǎo)致的聽力障礙,稱為感音神經(jīng)性聽力損失,相應(yīng)的,由傳導(dǎo)和感音神經(jīng)性混合因素導(dǎo)致的聽力下降則稱為混合性聽力損失。

  兒童期發(fā)生的感音神經(jīng)性聽力障礙往往表現(xiàn)出較為嚴(yán)重的聽力損失,目前臨床上對(duì)這類聽力損失尚不能通過藥物有效治愈。然而,近年來人工聽覺技術(shù)的快速發(fā)展,例如助聽器和人工耳蝸等,使得感音神經(jīng)性聽力損失兒童得到很好的干預(yù)和康復(fù)。值得一提的是,我們的研究提示:對(duì)于兒童感音神經(jīng)性聽力損失,早期干預(yù)是獲得良好聽覺和語言能力發(fā)展非常關(guān)鍵的因素,因此,對(duì)于先天性聽力損失,應(yīng)盡早考慮配戴助聽器,對(duì)于重度或以上程度的感音神經(jīng)性聽力損失,應(yīng)早期考慮人工耳蝸植入,并接受聽覺言語康復(fù)訓(xùn)練,從而保障孩子能夠盡早接收到有效的聽覺刺激,盡量減小聽力損失對(duì)聽覺言語功能的影響,并使聽障孩子能夠和聽力正常兒童一樣學(xué)習(xí)和生活,融入主流社會(huì)。

  ●有效預(yù)防:那么,兒童感音神經(jīng)性聽力損失是不是同樣可以預(yù)防呢?答案是肯定的,要做到有效預(yù)防,我們就應(yīng)該了解感音神經(jīng)性聽力損失的常見病因:

  感音神經(jīng)性聽力損失可分為遺傳性和非遺傳性,夫妻雙方或一方家族中有聾病基因,都有可能導(dǎo)致新生兒遺傳性聽力損失。另外一些遺傳性綜合癥表現(xiàn)出多發(fā)性畸形,也可涉及聽覺器官,表現(xiàn)出聽力障礙。目前多家醫(yī)院已經(jīng)開設(shè)耳聾基因門診,為廣大家長(zhǎng)提供耳聾基因檢查和咨詢服務(wù),很大程度上對(duì)預(yù)防遺傳性感音神經(jīng)性聽力損失起到了積極的作用。作為公立醫(yī)院,北京兒童醫(yī)院承擔(dān)大量公益工作,作為新生兒耳聾基因篩查咨詢工作定點(diǎn)機(jī)構(gòu),近三年來我院已經(jīng)完成5.5萬例新生兒耳聾篩查和咨詢工作,該工作對(duì)遲發(fā)型耳聾的預(yù)防以及優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)有重要意義。

  非遺傳性感音神經(jīng)性聾:又可分為先天性和后天性先天感音神經(jīng)性聾。先天主要指在懷孕和分娩期間引起的聽力損害。在懷孕初期3個(gè)月內(nèi)孕婦若感染風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒、弓形體病、皰疹病毒或梅毒螺旋體等并導(dǎo)致子宮內(nèi)感染,將可能造成胎兒不可逆的感音神經(jīng)性聽力損失。因此孕婦,尤其懷孕早期,避免感冒和感染十分重要。分娩期間新生兒嚴(yán)重窒息、核黃疸、母嬰血型Rh因子不合或ABO溶血、早產(chǎn)低體重兒、胎兒期病毒或其它非細(xì)菌感染,都可引起聽力損害。

  后天感音神經(jīng)性聾是指兒童成長(zhǎng)過程中因細(xì)菌病毒感染、藥物性中毒或外傷等因素引起的聽力損失,如兒童患流腦、腦膜炎、結(jié)核性腦炎、腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、皰疹等都有可能引起耳蝸功能的急劇下降,另外,濫用氨基糖甙類抗生素(如鏈霉素、慶大霉素、新霉素、卡那霉素、小諾霉素等),也是我國小兒感音神經(jīng)性聾的一項(xiàng)原因,家長(zhǎng)了解上述知識(shí),對(duì)于預(yù)防聽力障礙的發(fā)生還是有必要的。

  Tips:

  不同發(fā)育階段嬰幼兒正常聽覺言語表現(xiàn):

  由于嬰幼兒和兒童不能像成人那樣明顯表現(xiàn)出甚至表達(dá)出聽力困難,因此掌握不同發(fā)育階段嬰幼兒正常的聽覺言語表現(xiàn),對(duì)于家長(zhǎng)及早發(fā)現(xiàn)聽力問題十分必要。例如:

  ?1-3個(gè)月可對(duì)于突然而來的大聲出現(xiàn)驚嚇反應(yīng)

  ?3-6個(gè)月會(huì)尋找/轉(zhuǎn)向聲源

  ?6-9個(gè)月可轉(zhuǎn)向講話中被提及的人或物體

  ?9-12個(gè)月會(huì)聽從大人的指令做動(dòng)作,如:把球拿過來

  ?12-15個(gè)月能說出單字詞,如:媽、爸、燈、果、車等

  ?15-18個(gè)月對(duì)大人在隔壁房間的呼喚有反應(yīng)

  ?18-24個(gè)月能運(yùn)用兩個(gè)字的短語,如:吃飯、尿尿、喝水等

  ?24-36個(gè)月能說出短句,在大人引導(dǎo)下能說簡(jiǎn)短兒歌

  如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在上述方面表現(xiàn)出滯后,或孩子對(duì)日常環(huán)境、言語的反應(yīng)欠敏感,建議及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查和診斷。

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