一般雙側(cè)的外耳道閉鎖的孩子到了6個(gè)月左右的時(shí)候就要開始選配助聽器了，那我們的家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選配助聽器的時(shí)候該注意些什么呢？

　　誤區(qū)一：

　　醫(yī)院開的ABR檢查直接用來(lái)驗(yàn)配助聽器。

　　一般ABR的檢查左右耳各有一個(gè)數(shù)值，很多家長(zhǎng)就知道了孩子的聽力拿著這份檢查報(bào)告配助聽器了。這是不對(duì)的，一般醫(yī)院開的檢查聽性腦干反應(yīng)，叫做clickABR，主要反應(yīng)2-4kHz的聽力情況，一個(gè)完整的聽力檢查結(jié)果需包含低中高頻的所有頻率，對(duì)應(yīng)的是助聽器的各個(gè)通道的調(diào)節(jié)情況。

　　糾正：

　　針對(duì)無(wú)法配合做出主觀行為測(cè)聽的孩子或配合不好的孩子需要做分頻ABR，一般的骨導(dǎo)助聽器的通道少則4通道，多到15通道（通道越多助聽器的降噪處理更好、清晰度更高、可調(diào)試得越精細(xì)）對(duì)應(yīng)的是各個(gè)頻率的聽力情況，若只有一個(gè)結(jié)果這么多的通道是無(wú)法調(diào)試的，調(diào)試的不精確小則孩子聽力補(bǔ)償效果很差，大則會(huì)因?yàn)橹犉鞯倪^(guò)度放大損害孩子的聽力。

　　誤區(qū)二：

　　助聽器根據(jù)分頻ABR、或行為測(cè)聽調(diào)試好之后就OK了。

　　根據(jù)聽力調(diào)試好了之后就可以了么？很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)是不是這樣我們孩子聽力就跟正常人一樣了，那戴上之后的效果怎么樣呢？（這個(gè)是細(xì)心一點(diǎn)的家長(zhǎng)）；還有很多家長(zhǎng)就很放心地走了，接著等復(fù)查也是一樣的流程，測(cè)聽力-調(diào)試，被告知孩子還小要知道效果怎樣得等孩子大了再做檢查才知道。

　　這是不對(duì)的，不同年齡的孩子有各個(gè)階段的評(píng)估檢查。

　　糾正：

　　針對(duì)無(wú)法做行測(cè)聽知道效果的孩子，2歲之內(nèi)的都有必要補(bǔ)做戴上助聽器的聲場(chǎng)分頻chirp-ABR評(píng)估，在孩子睡眠（可以不用藥）的狀態(tài)下完成檢查，得知孩子的助聽器各個(gè)頻率的補(bǔ)償效果如何。經(jīng)常我們?cè)诟鶕?jù)聽力調(diào)試完之后做出來(lái)的評(píng)估結(jié)果有某幾個(gè)頻率補(bǔ)償是不好的，還需要對(duì)助聽器的參數(shù)做調(diào)整。

　　每個(gè)孩子擁有個(gè)體差異，差異來(lái)自于：頭顱的厚度、乳突的發(fā)育情況等等。且同感音神經(jīng)性聽力損失的孩子一樣，配助聽器必做真耳分析，目前我國(guó)首臺(tái)骨導(dǎo)真耳分析將于6月份引入杭州聾兒康復(fù)中心，在美國(guó)真耳分析是孩子助聽器驗(yàn)配中必須做的檢查，并且納入法律。

　　誤區(qū)三：

　　配完助聽器時(shí)而戴時(shí)而不戴

　　助聽器的效果是靠戴出來(lái)的，一天至少要戴滿8小時(shí)以上（除了洗頭洗澡睡覺(jué)摘掉助聽器）其余時(shí)間都要戴，這是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的保障也是基礎(chǔ)。很多家長(zhǎng)想著孩子只要每天給他戴上幾個(gè)小時(shí)，或者學(xué)習(xí)的時(shí)候戴上其余時(shí)間不戴，這是不對(duì)的，有學(xué)術(shù)文獻(xiàn)表明，孩子的語(yǔ)言發(fā)育與助聽器佩戴時(shí)間是成正比的。

　　糾正：

　　所以家長(zhǎng)們?nèi)绻呀?jīng)給孩子配了助聽器了，在避免前兩種誤區(qū)的前提下，盡量給孩子充足的佩戴時(shí)間，充足的佩戴時(shí)間即（除睡覺(jué)、洗澡、洗頭）其余時(shí)間都得戴。